首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。 A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。 A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式
admin
2020-12-24
21
问题
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。
A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式
选项
答案
B
解析
与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同,体谅模式把道德情感的培养置于中心 地位。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HpD8KKKQ
相关试题推荐
为了适应时代发展对人才培养的需要,义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识,请简要阐述应用意识和创新意识的含义。
椭圆的焦点分别是F1和F2,已知椭圆的离心率 .过中心O 作直线与椭圆交于A,B两点,O为原点,若△ABF2的面积是20。 (1)求m的值; ...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和()A、探索性学习B、
在现阶段基础教育课程改革中,教师的角色应发生哪些变化
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流...
义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识,理解,掌握和解决问题B、基础知识,基础技能,问题解决和情感C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观
《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列,其中选修系列l是为希望在人文社会科学等方面发展学生而设置的,下列内容不属于选修系列1的是()。A、矩阵变换
简述高中数学课程的地位和作用。
义务教育阶段数学课程的总体目标,从以下四个方面作出了阐述:_________、_________、_________、_________。
怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体
随机试题
在()时,我国就会制陶器。 A、旧时器时代 B、新石器时代 C、奴隶社
(67-68题共用题干) 患者,男,70岁,有糖尿病史多年,因颈部有一红、肿、
实验室检查中提示急性胰腺炎的最主要指标是:
马钱子中的生物碱主要是
下列关于劳动力市场的说法,不正确的是()。
表象,是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、
医德评价的标准不包含( ) A.有利 B.自主 C.公正 D.互助
下述药物中不属于助消化药的是A.兰索拉唑B.乳酶生C.乳酸菌素D.胰酶E.胃蛋白酶
压力情景应充分体现银行的经营和()的特征。A:收益B:流动C:期限D:风险
下列各项中,不符合车辆购置税规定的是( )。A.我国车辆购置税的适用区域在“中华人民共和国境内”B.只要在中华人民共和国境内发生了车辆购置税的应税行为,都要