“足智多谋，随机应变”以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略，指的都是思维的（） A.创造性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

admin2020-12-24 42

问题 “足智多谋，随机应变”以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略，指的都是思维的（）
A.创造性 B.独立性
C.灵活性 D.逻辑性

选项

答案C

解析思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时地改变原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/I2x8KKKQ

相关试题推荐

应用题的解题策略一般应包括（　　）A、提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B、提问、识别、探索、解决C、判明问题性质、选择算法、找寻条件
下列哪一项判断是正确的?（　　）A、知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B、知识的应用就是知识的迁移C、知识的应用是抽象知识的具体化
根据概念的抽象程度可以把概念分为（　　）A、抽象概念和具体概念B、生活概念和科学概念C、初级概念和二级概念D、高级概念和低级概念
根据动机影响范围的大小可以把动机分为（　　）A、近景性动机和远景性动机B、直接动机和间接动机C、意识到的动机和没有意识到的动机D、广泛性动
小学生的思维正处于__________向__________过渡阶段。
根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。
问题解决的基本特征有（　　）。A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性
学习策略可以从哪些方面进行描述?（　　）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

随机试题

手摇车运动 A．试验原理与踏车运动不同，并且将下肢踏车改为上肢摇车 B．试验
如图所示，一个小区的道路围成了一个五边形，经实地勘测，五边形内有三个角为直角，A
国内有成熟制造经验且有应用业绩的设备采购方案是（）。
期货公司董事长、监事会主席、独立董事、经理层人员的任职资格，由中国证监会依法核准
根据民航局于2013年年初下发的要求，运营旅客吞吐量排名前十位的机场至首都机场的
罗格列酮是A.亚硝基脲类抗肿瘤药B.乙撑亚胺类抗肿瘤药C.噻唑烷二酮类降糖药D.孕激素拮抗药E.H1受体拮抗药
企业债券与公司债券的差别体现在()。A:发行主体的差异B:适用条件不同C:适用法规不同D:发债资金用途的差别E:批准机关不同
我国甲企业到东南亚L国投资100万美元建厂，并向我国某保险公司投保投资保险。保险金额为投资额的90%。在保险期间，L国当地发生叛乱，使甲企业发生损失80万...
被称为“赫维斯准则”的是()。A:悲观准则B:乐观准则C:折衷准则D:等概率准则
某商业企业从国外进口一批应税消费品，已知，关税完税价格为90万元，消费税税率为10%，关税税率为20%。有关进口该批应税消费品应缴纳的消费税，下列计算列式...

“足智多谋，随机应变”以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略，指的都是思维的（） A.创造性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

应用题的解题策略一般应包括（　　）A、提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B、提问、识别、探索、解决C、判明问题性质、选择算法、找寻条件

下列哪一项判断是正确的?（　　）A、知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B、知识的应用就是知识的迁移C、知识的应用是抽象知识的具体化

根据概念的抽象程度可以把概念分为（　　）A、抽象概念和具体概念B、生活概念和科学概念C、初级概念和二级概念D、高级概念和低级概念

根据动机影响范围的大小可以把动机分为（　　）A、近景性动机和远景性动机B、直接动机和间接动机C、意识到的动机和没有意识到的动机D、广泛性动

小学生的思维正处于向过渡阶段。

根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为、和并列结合学习。

问题解决的基本特征有（　　）。A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性

学习策略可以从哪些方面进行描述?（　　）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

手摇车运动 A．试验原理与踏车运动不同，并且将下肢踏车改为上肢摇车 B．试验

如图所示，一个小区的道路围成了一个五边形，经实地勘测，五边形内有三个角为直角，A

国内有成熟制造经验且有应用业绩的设备采购方案是（）。

期货公司董事长、监事会主席、独立董事、经理层人员的任职资格，由中国证监会依法核准

根据民航局于2013年年初下发的要求，运营旅客吞吐量排名前十位的机场至首都机场的

罗格列酮是A.亚硝基脲类抗肿瘤药B.乙撑亚胺类抗肿瘤药C.噻唑烷二酮类降糖药D.孕激素拮抗药E.H1受体拮抗药

企业债券与公司债券的差别体现在()。A:发行主体的差异B:适用条件不同C:适用法规不同D:发债资金用途的差别E:批准机关不同

我国甲企业到东南亚L国投资100万美元建厂，并向我国某保险公司投保投资保险。保险金额为投资额的90%。在保险期间，L国当地发生叛乱，使甲企业发生损失80万...

被称为“赫维斯准则”的是()。A:悲观准则B:乐观准则C:折衷准则D:等概率准则

某商业企业从国外进口一批应税消费品，已知，关税完税价格为90万元，消费税税率为10%，关税税率为20%。有关进口该批应税消费品应缴纳的消费税，下列计算列式...

“足智多谋，随机应变”以及生活中说某人很善于根据情况改变自己的策略，指的都是思维的（） A.创造性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性

应用题的解题策略一般应包括（ ）A、提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B、提问、识别、探索、解决C、判明问题性质、选择算法、找寻条件

下列哪一项判断是正确的?（ ）A、知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B、知识的应用就是知识的迁移C、知识的应用是抽象知识的具体化

根据概念的抽象程度可以把概念分为（ ）A、抽象概念和具体概念B、生活概念和科学概念C、初级概念和二级概念D、高级概念和低级概念

根据动机影响范围的大小可以把动机分为（ ）A、近景性动机和远景性动机B、直接动机和间接动机C、意识到的动机和没有意识到的动机D、广泛性动

小学生的思维正处于__________向__________过渡阶段。

根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和并列结合学习。

问题解决的基本特征有（ ）。A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性

学习策略可以从哪些方面进行描述?（ ）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（ ）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

手摇车运动 A．试验原理与踏车运动不同，并且将下肢踏车改为上肢摇车 B．试验

如图所示，一个小区的道路围成了一个五边形，经实地勘测，五边形内有三个角为直角，A

国内有成熟制造经验且有应用业绩的设备采购方案是（）。

期货公司董事长、监事会主席、独立董事、经理层人员的任职资格，由中国证监会依法核准

根据民航局于2013年年初下发的要求，运营旅客吞吐量排名前十位的机场至首都机场的

罗格列酮是A.亚硝基脲类抗肿瘤药B.乙撑亚胺类抗肿瘤药C.噻唑烷二酮类降糖药D.孕激素拮抗药E.H1受体拮抗药

企业债券与公司债券的差别体现在()。A:发行主体的差异B:适用条件不同C:适用法规不同D:发债资金用途的差别E:批准机关不同

我国甲企业到东南亚L国投资100万美元建厂，并向我国某保险公司投保投资保险。保险金额为投资额的90%。在保险期间，L国当地发生叛乱，使甲企业发生损失80万...

被称为“赫维斯准则”的是()。A:悲观准则B:乐观准则C:折衷准则D:等概率准则

某商业企业从国外进口一批应税消费品，已知，关税完税价格为90万元，消费税税率为10%，关税税率为20%。有关进口该批应税消费品应缴纳的消费税，下列计算列式...

应用题的解题策略一般应包括（　　）A、提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件B、提问、识别、探索、解决C、判明问题性质、选择算法、找寻条件

下列哪一项判断是正确的?（　　）A、知识的应用就是用所学的知识去解决实际生活中的问题B、知识的应用就是知识的迁移C、知识的应用是抽象知识的具体化

根据概念的抽象程度可以把概念分为（　　）A、抽象概念和具体概念B、生活概念和科学概念C、初级概念和二级概念D、高级概念和低级概念

根据动机影响范围的大小可以把动机分为（　　）A、近景性动机和远景性动机B、直接动机和间接动机C、意识到的动机和没有意识到的动机D、广泛性动

小学生的思维正处于向过渡阶段。

根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为、和并列结合学习。

问题解决的基本特征有（　　）。A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性

学习策略可以从哪些方面进行描述?（　　）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）。A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　　）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习