影响学与教的教师因素主要有、专业知识、专业技能以及等基本的心理特性。

admin2020-12-24 22

问题影响学与教的教师因素主要有______、专业知识、专业技能以及______等基本的心理特性。

选项

答案

解析敬业精神教学风格

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/I3A8KKKQ

相关试题推荐

作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（　）。A.突出说明对象的特征B.说明条理清晰明了C.借用场景渲染气氛D.讲究语言精确
阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选)，按要求答题。阅卷结果显示：采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与...
教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（　）。A.《骆驼祥子》(老舍)B.《童年》(高尔基)C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)D.《忏悔录》(卢
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A、展示与教学内容有关的图片、可以帮助学生理解
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解
学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是（　）。A、我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展
学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是（　）。A、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，
为了让学生理解“其一犬坐于前”中“犬坐”的意思．教师引入用法相同的例子进行比较，下列不适合的是（　）。A、冰释B、雪崩C、蜂拥D、牛饮
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。A、诊断语文教学中存在的问题B、反映
教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义，下列解释正确的是（　）。A、属予作文以记之连词，表示目的，意思是“来”B、以君之力、曾不能损魁父之丘介词，意思是“

随机试题

有关肝病患者术后处理，错误的是 A．术后镇痛尽可能不用或少用阿片类镇痛药 B
郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座，又一次给过人注射了一支强心剂!但
盐腌保藏食品使用的食盐浓度应达到（　　）以上。
国家机关对既存的社会规范予以承认，赋予其法律效力的过程是()。
工资类别不是用于对()进行分类。
证券交易所对会员证券业务活动中的风险管理进行监督检查不包括()。
已知2001～2007年我国通用航空的作业飞行小时如下表所示。根据表中资料，使用
在商业银行贷款管理中，贷后管理的内容有（）。A.参与企业经营活动B.明确贷后责任C.运用贷款风险预警机制及时防范、控制和化解风险D.对信贷资产分类E.
—台三相变压器的额定容傲SN=3200KVA，额定电压U1N/U2N=35/10.5KV,其—次侧额定电流为（）A。(A)91.4(B)82.
下列各项中，属于车船税征税范围的有（）。A.拖拉机B.非机动驳船C.纯电动乘用车D.节能汽车

影响学与教的教师因素主要有______、专业知识、专业技能以及______等基本的心理特性。

作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（ ）。A.突出说明对象的特征B.说明条理清晰明了C.借用场景渲染气氛D.讲究语言精确

阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选)，按要求答题。 阅卷结果显示：采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与...

教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（ ）。A.《骆驼祥子》(老舍)B.《童年》(高尔基)C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)D.《忏悔录》(卢

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。A、展示与教学内容有关的图片、可以帮助学生理解

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解

学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是（ ）。A、我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展

学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是（ ）。A、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，

为了让学生理解“其一犬坐于前”中“犬坐”的意思．教师引入用法相同的例子进行比较，下列不适合的是（ ）。A、冰释B、雪崩C、蜂拥D、牛饮

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（ ）。A、诊断语文教学中存在的问题B、反映

教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义，下列解释正确的是（ ）。A、属予作文以记之连词，表示目的，意思是“来”B、以君之力、曾不能损魁父之丘介词，意思是“

有关肝病患者术后处理，错误的是 A．术后镇痛尽可能不用或少用阿片类镇痛药 B

郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座，又一次给过人注射了一支强心剂!但

盐腌保藏食品使用的食盐浓度应达到（ ）以上。

国家机关对既存的社会规范予以承认，赋予其法律效力的过程是()。

工资类别不是用于对()进行分类。

证券交易所对会员证券业务活动中的风险管理进行监督检查不包括()。

已知2001～2007年我国通用航空的作业飞行小时如下表所示。根据表中资料，使用

在商业银行贷款管理中，贷后管理的内容有（）。A.参与企业经营活动B.明确贷后责任C.运用贷款风险预警机制及时防范、控制和化解风险D.对信贷资产分类E.

—台三相变压器的额定容傲SN=3200KVA，额定电压U1N/U2N=35/10.5KV,其—次侧额定电流为（）A。(A)91.4(B)82.

下列各项中，属于车船税征税范围的有（ ）。A.拖拉机B.非机动驳船C.纯电动乘用车D.节能汽车

影响学与教的教师因素主要有、专业知识、专业技能以及等基本的心理特性。

作文课上，教师告诉学生写说明文应注意的问题，下列说法不恰当的是（　）。A.突出说明对象的特征B.说明条理清晰明了C.借用场景渲染气氛D.讲究语言精确

阅读《语文学科学业质量及其中相关因素的研究报告》(节选)，按要求答题。阅卷结果显示：采用“学生自主勾画重点字词”帮助学生掌握字词的教师，其学生“识字与...

教师向学生推荐几本传记作品，下列不合适的是（　）。A.《骆驼祥子》(老舍)B.《童年》(高尔基)C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)D.《忏悔录》(卢

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A、展示与教学内容有关的图片、可以帮助学生理解

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解

学生对冒号和破折号的用法容易混淆，教师讲解后安排学生练习，下列句子划线处应该使用冒号的是（　）。A、我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史的发展

学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是（　）。A、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，

为了让学生理解“其一犬坐于前”中“犬坐”的意思．教师引入用法相同的例子进行比较，下列不适合的是（　）。A、冰释B、雪崩C、蜂拥D、牛饮

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。A、诊断语文教学中存在的问题B、反映

教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义，下列解释正确的是（　）。A、属予作文以记之连词，表示目的，意思是“来”B、以君之力、曾不能损魁父之丘介词，意思是“

盐腌保藏食品使用的食盐浓度应达到（　　）以上。

下列各项中，属于车船税征税范围的有（）。A.拖拉机B.非机动驳船C.纯电动乘用车D.节能汽车