学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系...

admin2020-12-24 59

问题学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?（）
A.位置记忆法
B.谐音联想法
C.关键词法
D.视觉想象法

选项

答案A

解析位置记忆法是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目，所以选A。

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德育过程结构的构成要素是（　）。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、教育环境

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建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是（　　）。A．教育内容B．教育材料C．教育手段D．教学媒介

教学与智育的关系是（　　）。A．有所联系、有所区别B．教学包含了所有的智育活动C．智育是教学活动所要达到的目的之一D．在一定程度上，教学等同于智育E．智

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执行价格又称为()。A:支付价格B:行权价格C:履约价格D:敲定价格

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