“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后，马老师要求学生结合生活实践，为旋律填词”，该教

Freeti2019-12-17 8

问题 “七年级学生学会弹唱《青花瓷》后，马老师要求学生结合生活实践，为旋律填词”，该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次( )

选项 A.理解B.记忆C.分析D.应用

答案D

解析“应用”是将所学材料应用于新的情景之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。题干教学活动强调的是对理论、规律的实际应用。

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