上好一节课的内在动力是（）A.明确目的 B.保证科学性和思想性 C.调动学生积极性 D.解决疑难，促进发展

admin2020-12-24 56

问题上好一节课的内在动力是（）

选项 A.明确目的
B.保证科学性和思想性
C.调动学生积极性
D.解决疑难，促进发展

答案C

解析教学中，学生是学习的主人，具有主观能动性。充分发挥学生的主体性是上好课最基本的要求，也是上好一节课的内在动力。

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