(2005年4月)你是如何理解、评价班级授课制的?

admin2020-12-24 41

问题 (2005年4月)你是如何理解、评价班级授课制的?

选项

答案

解析班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中，同一个班的学生其学习内容与进度必须一致，但开设的各门课程，特别是在高年级，通常由具有不同专业知识的教师分别担任。班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物。班级授课制是我国各级各类学校教学的基本组织形式。班级授课制的主要优点有：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制的教学组织形式是按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班，班级是教

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(2005年4月)你是如何理解、评价班级授课制的?

班主任的中心工作是（　　）。A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（　　）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。（　）

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（　）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

班级活动能够促进学生（　）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。A.认知能力与实践能力B.交际能力C.学习能力D

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而莫定了它的理论基础的教育家是（　）。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟

对教学与考试关系理解错误的是（　）。A.学生的负担很重，考试考什么学校就教什么无可厚非B.学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C.就统一的纸笔

论述班级授课制的优缺点，并提出改进方法。

我国古代学校大多采用（　　）。A．班级授课制B．个别教学制C．分组教学D．道尔顿制

班级授课制在我国正式实行一般认为是在（　　）。A．唐朝中期B．明朝中期C．清朝末年D．辛亥革命以后

下列关于会计要素的表述中，正确的是（　）。

公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项应使用的文种是（）。 a.通告b.

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()。

建设工程监理表格体系中，属于施工单位用表的有（）。

建筑物的折旧可能在项目竣工之前就已经存在。（　）

人的发展是指人的____的发展。

全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。这主要体现了人大代表享有的（　　）。A.提案权B.质询权C.司法豁免权D

具有调节胃肠运动作用的中药是A.陈皮B.附子C.麻黄D.茯苓E.人参

传输速率超过100Mbps的高速应用系统，布线距离不超过90m，宜采用的综合布线介质为()A．三类双绞电缆B．五类双绞电缆C．单模光缆D．多模光缆

《全国主体功能区规划》提出，国家层面限制开发的重点生态功能区的规划目标是()。A:生态服务功能增强，生态环境质量改善B:形成线状开发、面上保护的空间结构C:

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班主任的中心工作是（ ）。A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（ ）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。（ ）

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（ ）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

班级活动能够促进学生（ ）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。A.认知能力与实践能力B.交际能力C.学习能力D

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而莫定了它的理论基础的教育家是（ ）。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟

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下列关于会计要素的表述中，正确的是（ ）。

公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项应使用的文种是（）。 a.通告b.

下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()。

建设工程监理表格体系中，属于施工单位用表的有（）。

建筑物的折旧可能在项目竣工之前就已经存在。（ ）

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