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财务会计
材料 小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否
材料 小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否
shuhaiku
2019-12-17
31
问题
材料小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前,她在众人面前能很好地展现自己的歌声。她确定报考音乐学院后,学习更加勤奋努力,希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中,由于她极度渴望有完美的表现,结果事与愿违,但是没有发挥应有的水平,而且比平时更差,导致面试失利,这个结果让大家很诧异,她自己也无法接受。
问题:(1)请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利的原因。(10分)(2)假设你是班主任,你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?(8分)
选项
答案
解析
(1)耶克斯-多德森定律指出,学习动机强度与学习效果呈倒U形曲线关系,即动机处于适宜强度时,学习效果最佳;动机强度过低时,缺乏参与活动的积极性,学习效果不可能提高;动机强度过高时,过强的动机使个体处于过度焦虑和紧张的状态,干扰记忆、思维等心理过程的正常活动,进而导致学习效果的不断下降。材料中小美在专业课面试过程中,由于“极度渴望有完美的表现”,过强的动机使其处于过度紧张焦虑的状态,干扰了她的发挥,最终导致面试失利。 (2)作为班主任,应通过以下方式帮助小美。首先,指导小美对此次面试失败进行合理归因,使其认识到面试失败是由于自己紧张焦虑导致的,以帮助小美保持成功的期望和积极乐观的心态。其次,帮助小美针对此次失败的原因有计划地调整自己的认知,降低对面试的期望,以平常心面对考试,将动机调整到适宜强度。最后,督促小美勤加练习,并教给她考前放松的小技巧,争取在下次面试中取得好成绩。
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