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李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身...
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身...
admin
2020-12-24
43
问题
李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
答案
D
解析
李老师针对学生不同的特点进行因材施教,体现了适应差异性的特点。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/J4i0KKKQ
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