首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
admin
2020-12-24
32
问题
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。
选项
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.负强化
答案
B
解析
班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化:即通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化:即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化:即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种,是通过撤销一个厌恶刺激,来加强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生,提高学生的自我效能感,属于替代性强化,因此本题的正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JPv0KKKQ
相关试题推荐
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。
教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律
在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?()A.模象直观B.言语直观C.实物直观
学校教育的基础是()。A.教师B.学生C.班级D.课程
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是{pz_填空}起作用的。
课程目标的依据主要有哪三个方面?()A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。A.课程目标B.教学目标C.教学计划D.课程标准
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书
心理定势对解决问题具有()。A.积极作用B.消极作用C.既有积极作用,也有消极作用D.没有作用
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.学习定势作用B.经验泛化作用C.分析概括作用D.相同要素作用
随机试题
35.2008年3月,A施工单位与某建设单位签订了一项传输设备安装工程的施工合同
根据《合同法》,应当采用书面形式的合同是( )。 A、设备租赁合同 B、建设
以下各项中,关于建设工程监理合同特点的表述中,正确的有( )。 A、建设工程监
下列属于合格投资者的是()。 Ⅰ.社会保障基金、企业年金等养老基金,慈善基金等
Whichofthefollowingactivitieshelps
依据《中华人民共和国水污染防治法》,关于排放水污染物正确的说法是()。
某双链DNA分子有m个碱基,其中胞嘧啶n个。该DNA分子复制四次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是()。
治疗急性血栓栓塞性疾病最好选用A.华法林B.肝素C.尿激酶D.糖皮质激素E.甲苯磺丁脲
某药厂生产的柴胡注射液,其药物组成包括北柴胡,辅料为聚山梨酯-80、氯化钠。作用清热解表,用于治疗感冒、流行性感冒及疟疾等的发热。 处方中,氯化钠的作用为A、
去甲肾上腺素可引起A.血压升高B.瞳孔扩大C.骨骼肌松弛D.腺体分泌增加E.心脏兴奋性下降