首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
admin
2020-12-24
21
问题
在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。
选项
A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.负强化
答案
B
解析
班杜拉将强化分为三种:直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化:即通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化:即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化:即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种,是通过撤销一个厌恶刺激,来加强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生,提高学生的自我效能感,属于替代性强化,因此本题的正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JPv0KKKQ
相关试题推荐
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是{pz_填空}。
教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律
在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,是哪种直观?()A.模象直观B.言语直观C.实物直观
学校教育的基础是()。A.教师B.学生C.班级D.课程
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是{pz_填空}起作用的。
课程目标的依据主要有哪三个方面?()A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。A.课程目标B.教学目标C.教学计划D.课程标准
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书
心理定势对解决问题具有()。A.积极作用B.消极作用C.既有积极作用,也有消极作用D.没有作用
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.学习定势作用B.经验泛化作用C.分析概括作用D.相同要素作用
随机试题
(136-137题共用备选答案) A.尼莫地平 B.胺碘酮 C.维拉帕米
检查乳糜微粒常用染色液是 A.甲基红 B.苏丹Ⅲ C.伊红 D.苏木素
患者,男,35岁。急性阑尾炎穿孔,弥漫性腹膜炎手术后6天,腹部持续性胀痛不适,伴
国际收支不平衡的衡量口径包括()。
《规划环境影响评价技术导则(试行)》规定的规划环境影响评价原则有()。
强制检定的计量标准包括()。[2OlO年真题] A.社会公用计量标准
《动车组以外列车的机务行车安全措施》规定:()应安设车钩防提、防跳装置。作业人员接车后,必须确认机车防撞塞门处于开放状态。A.货运机车B.调车机车C.客
过量会引起严重心脏毒性的药物是A.地高辛B.卡托普利C.哌唑嗪D.氨氯地平E.美托洛尔
通用条款中的“承包人文件”,其中最主要的内容是( )。 A.设计文件B.工期C.价款D.进度计划
企业应对在计算总所得额时已统一归集并扣除的共同费用,按境外每一国(地区)别数额占企业全部数额的下列一种比例或几种比例的综合比例,在每一国别的境外所得中对应...