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教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现
教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现
shuhaiku
2019-12-17
61
问题
教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展,属于教师发展层次中的( )A.较低层次B.合格层次C.较高层次D.最高层次
选项
答案
C
解析
教师的终身发展有四个层次:第一个层次是较低层次,即教师能胜任教学,满足学生的基本学习需求;第二层次是合格层次,即能驾驭教学,能够较好地因材施教,成为教学中的骨干;第三层次是较高层次,即能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。第四层次是最高层次,追求自我超越,致力终身学习,博采众家之长,创造自己的教学实绩和构建理论研究特色,成为“学习型”的教师。
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