首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是( )。A.分科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程
打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是( )。A.分科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程
admin
2020-12-24
36
问题
打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是( )。
选项
A.分科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程
答案
C
解析
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。分科课程是一种单学科的课程组织模式,强调不同课程之间的相对独立性和一门学科的逻辑体系完整性,其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。经验课程又称活动课程、儿童中心课程,是为打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心的课程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JXP0KKKQ
相关试题推荐
辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )。A.鼓励B.反映C.澄清D.询问
材料: 冯亮和丁明是初二的学生,最近两个都有些心事。于是,凑在一起聊天…… 冯:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。 ...
下列情绪的性质的表述不正确的是( )。A.情绪与动机关系不是很密切B.情绪是主观意识经验C.情绪状态不容易自控D.情绪为刺激所引起
“三岁看大,七岁看老”反映的是( )因素对人的影响。A.社会文化B.家庭环境C.自然环境D.早期经验
( )状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。A.心境B.热情C.应激D.激情
对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆,都是逻辑记忆。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
阅读以下案例,请依据心理学分析这则案例。 教学生识字有很多技巧,有一位老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。” 学生很快记住了...
在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时,小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量...
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是( )。A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响
随机试题
肾虚不纳之喘证的呼吸特征为 A、呼吸短促 B、呼多吸少 C、胸盈
《证治准绳》的作者是: A.王肯堂 B.傅仁宇 C.倪维德 D.孙思邈
下列治疗蛔虫病的药物中,以对神经肌肉阻滞作用显效的是()
某旅客计划下列旅程:北京——日本东京10月1日出发日本东京——美国
某股票当前价格为88.75港元,其看跌期权A的执行价格为110.00港元,权利金
下列哪一项不属于现代学生观的范畴( )
寒闭神昏宜选用的药物是
在由发展中国向经济发达国家前进的过程中,大量资本支持是必不可少的条件,而高储率是获得大量资本的必要条件。就目前来说,中国正处于经济起飞时期,因此,储蓄率高...
受到事故的严重威胁,Ⅱ级预警,用来表示的颜色是()A.橙色B.黄色C.绿色D.蓝色
关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体,它必须具备的条件是()。A:定型化、结果化B:定型化、行为化C:定量化、结果化D:定量化、行为化