本节课中，你是如何运用情境设置法的?

admin2020-12-24 61

问题本节课中，你是如何运用情境设置法的?

选项

答案

解析教学中，我充分运用了情境设置法，具体是这样操作的：在朗读课文的基础上，教师借助多媒体播放荷花的图片，学生对照图片和课文，用自己的话说说荷叶和荷花的样子。另外，让学生默读课文，想象画面，再对照图片描述画面，更进一步带领学生走入意境中去。这样有助于学生感受荷花的美，体会作者的情感。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JXT8KKKQ

相关试题推荐

案例：下面是某老师在初中物理“探究液体压强与流速的关系”一课中新课导入的教学片段：老师：同学们，让我们来做一个小实验。（老师拿出一个漏斗和一个...
某次习题课中的一道选择题目如下：如图所示，活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的气缸中，活塞上堆放细沙，活塞处于静止。现对气体缓慢加热，同时逐渐...
阅读下列材料．回答问题。下面是赵老师关于“长江”的教学过程设计： (1)创设情境，引入新课教师播放《长江之歌》，激昂而悦耳的歌声、滚滚长江水的画...
阅读下列材料，回答问题。下面是张老师关于“中国的交通运输”一课设计的一道情境材料题：背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路...
阅读以下“西气东输”教学设计，回答问题。课前准备、创设情境：A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料...
材料：下面是张老师在七年级“我们生活的大洲——亚洲”一课中的教学片段。师：请读“亚洲地形图”(PPT显示)，思考回答：亚洲的地形特征是什么生1...
材料：下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。师：学完了“交通运输方式的特点及选择”，现在老师布置一个重要任务(PPT展...
材料：下面是吴老师在初中“西北地区”一课中的教学片断：师：西北地区虽然气候干旱，但当地人们能充分发挥地区优势，发展农业生产，许多农产品在国内甚...
材料：下面是某中学周老师在初中“地球的自转”一课中的教学片段：师：(手握地球仪)地球是我们的家园，浩瀚的海洋、茂密的森林……我们观察、感受、思...
材料：下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段：师：河流有几种补给形式生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖泊水补...

随机试题

按照信托设立意图，信托分为（　）。
请阅读Passage2。完成第小题。 Passage2 TheWorld
根据某工程项目的各项工作的持续时间和工作之间的逻辑关系，编制的单代号网络计划如下
环境有害因素导致机体有害效应存在一个生理和病理逐步变化的过程，如当接触C0浓度升
根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点(　)。A.教师是专业人员B.教师的职责是教育教学C.教师的使命是教书育人D.教师必
商业银行固定资产贷前调查报告内容主要包括（　　）。A.借款人资信情况B.项目效益情况C.借款人生产经营及经济效益情况D.投资估算与资金筹措安排情况E.结
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在哪个时期附属内驱力最为突出？（）A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期
简述影响认知发展的因素。
汶川地震发生后，灾区需在数天内紧急搭建300余万帐篷和简易篷布房。相关文献曾给出纸张、织物、木材的最小临界热辐射强度约为l0KW/m2，并规定应急蓬宿区之...
防排烟设施的现场产品质量检查，重点检查的内容不包括()。A:风机及其部件的外观B:风管及其部件的外观C:组件严密性试验D:材料燃烧性能

本节课中，你是如何运用情境设置法的?

案例： 下面是某老师在初中物理“探究液体压强与流速的关系”一课中新课导入的教学片段：老师：同学们，让我们来做一个小实验。 （老师拿出一个漏斗和一个...

某次习题课中的一道选择题目如下： 如图所示，活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的气缸中，活塞上堆放细沙，活塞处于静止。现对气体缓慢加热，同时逐渐...

阅读下列材料．回答问题。 下面是赵老师关于“长江”的教学过程设计： (1)创设情境，引入新课 教师播放《长江之歌》，激昂而悦耳的歌声、滚滚长江水的画...

阅读下列材料，回答问题。 下面是张老师关于“中国的交通运输”一课设计的一道情境材料题： 背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路...

阅读以下“西气东输”教学设计，回答问题。 课前准备、创设情境：A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料...

材料： 下面是张老师在七年级“我们生活的大洲——亚洲”一课中的教学片段。 师：请读“亚洲地形图”(PPT显示)，思考回答：亚洲的地形特征是什么 生1...

材料： 下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。 师：学完了“交通运输方式的特点及选择”，现在老师布置一个重要任务(PPT展...

材料： 下面是吴老师在初中“西北地区”一课中的教学片断： 师：西北地区虽然气候干旱，但当地人们能充分发挥地区优势，发展农业生产，许多农产品在国内甚...

材料： 下面是某中学周老师在初中“地球的自转”一课中的教学片段： 师：(手握地球仪)地球是我们的家园，浩瀚的海洋、茂密的森林……我们观察、感受、思...

材料： 下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段： 师：河流有几种补给形式 生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖泊水补...

按照信托设立意图，信托分为（ ）。

请阅读Passage2。完成第小题。 Passage2 TheWorld

根据某工程项目的各项工作的持续时间和工作之间的逻辑关系，编制的单代号网络计划如下

环境有害因素导致机体有害效应存在一个生理和病理逐步变化的过程，如当接触C0浓度升

根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点( )。A.教师是专业人员B.教师的职责是教育教学C.教师的使命是教书育人D.教师必

商业银行固定资产贷前调查报告内容主要包括（ ）。A.借款人资信情况B.项目效益情况C.借款人生产经营及经济效益情况D.投资估算与资金筹措安排情况E.结

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在哪个时期附属内驱力最为突出？（）A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

简述影响认知发展的因素。

汶川地震发生后，灾区需在数天内紧急搭建300余万帐篷和简易篷布房。相关文献曾给出纸张、织物、木材的最小临界热辐射强度约为l0KW/m2，并规定应急蓬宿区之...

防排烟设施的现场产品质量检查，重点检查的内容不包括()。A:风机及其部件的外观B:风管及其部件的外观C:组件严密性试验D:材料燃烧性能

案例：下面是某老师在初中物理“探究液体压强与流速的关系”一课中新课导入的教学片段：老师：同学们，让我们来做一个小实验。（老师拿出一个漏斗和一个...

某次习题课中的一道选择题目如下：如图所示，活塞将一定质量的气体封闭在直立圆筒形导热的气缸中，活塞上堆放细沙，活塞处于静止。现对气体缓慢加热，同时逐渐...

阅读下列材料．回答问题。下面是赵老师关于“长江”的教学过程设计： (1)创设情境，引入新课教师播放《长江之歌》，激昂而悦耳的歌声、滚滚长江水的画...

阅读下列材料，回答问题。下面是张老师关于“中国的交通运输”一课设计的一道情境材料题：背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路...

阅读以下“西气东输”教学设计，回答问题。课前准备、创设情境：A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料...

材料：下面是张老师在七年级“我们生活的大洲——亚洲”一课中的教学片段。师：请读“亚洲地形图”(PPT显示)，思考回答：亚洲的地形特征是什么生1...

材料：下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。师：学完了“交通运输方式的特点及选择”，现在老师布置一个重要任务(PPT展...

材料：下面是吴老师在初中“西北地区”一课中的教学片断：师：西北地区虽然气候干旱，但当地人们能充分发挥地区优势，发展农业生产，许多农产品在国内甚...

材料：下面是某中学周老师在初中“地球的自转”一课中的教学片段：师：(手握地球仪)地球是我们的家园，浩瀚的海洋、茂密的森林……我们观察、感受、思...

材料：下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段：师：河流有几种补给形式生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖泊水补...

按照信托设立意图，信托分为（　）。

根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点(　)。A.教师是专业人员B.教师的职责是教育教学C.教师的使命是教书育人D.教师必

商业银行固定资产贷前调查报告内容主要包括（　　）。A.借款人资信情况B.项目效益情况C.借款人生产经营及经济效益情况D.投资估算与资金筹措安排情况E.结