“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家

admin2020-12-24 73

问题 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。

选项 A.数学家都是教育家
B.有的数学家是教育家
C.教育家都是数学家
D.教育家都不是数学家

答案B

解析希尔伯特、华罗庚既是数学家又是教育家，说明有的数学家是教育家。故选B。【专家点拨】逻辑推理中的结论推断试题.所选择的结论是必然能够推出的，条件不足不能必然推出的都不入选。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/JaY0KKKQ

相关试题推荐

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、掌握
认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（　　）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭
提出“教学做合一”的教育家是（） A、黄炎培B、蔡元培C、杜威D、陶行知
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞
其教学法被称作“产婆术”的教育家是（　　）A、亚里士多德B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）A、白板说B、在做中学C、儿童中心主义D、实质教育派
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（　　）A、人类灵魂的工程师B、心灵的建筑师C、太阳底下最光辉的职业D、辛勤的园丁
德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于()。A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、个别差异性

随机试题

除母公司与全资子公司之间的采矿权转让外，以协议出让方式取得的采矿权投产未满（）年
沿脊柱里面上行的是 A足少阴肾经B足太阳膀胱经C任脉
狂证痰热瘀结证的代表方是
公共路政管理的主体是县级以上人民政府的()。
企业过度使用应付账款来应对现金短缺的结果将导致商业信用减少，从而引发借款需求。(
因旅游团抵达时间延误，造成旅游时间缩短。导游人员错误的做法是（）。A.及时向接待社报告B.通知下一站接待社C.立即调整活动日程D.办理退房（车、餐）等事
治疗支原体肺炎宜首选A.青霉素GB.红霉素C.氯霉素D.链霉素E.克林霉素
关于离差智商哪项说法是错误的（　　）A.先测得被试的智龄，再除以其实际年龄，再乘100B.以某人实得分数与其所在群组的平均成绩(常模)相比较C.其IQ值与比
()是公司的第一形象，要为来访的客户提供座椅休息，预备大量的资料或者促销性材料，增进公司与客户之间的距离。A:总经理办公室B:会议室C:接待人员的工作区域
我国在2013年推出的金融衍生品是()。A、股指期货B、国债期货C、利率互换D、债券远期

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（ ）。A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（）A、成绩趋近B、成绩回避C、掌握趋近D、掌握

认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（ ）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构

在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想

在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（ ）。A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭

提出“教学做合一”的教育家是（） A、黄炎培B、蔡元培C、杜威D、陶行知

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、斯宾塞

其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）A、亚里士多德B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）A、白板说B、在做中学C、儿童中心主义D、实质教育派

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（ ）A、人类灵魂的工程师B、心灵的建筑师C、太阳底下最光辉的职业D、辛勤的园丁

德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于()。A、个人本位论B、社会本位论C、集体本位论D、个别差异性

除母公司与全资子公司之间的采矿权转让外，以协议出让方式取得的采矿权投产未满（）年

沿脊柱里面上行的是 A足少阴肾经B足太阳膀胱经C任脉

狂证痰热瘀结证的代表方是

公共路政管理的主体是县级以上人民政府的()。

企业过度使用应付账款来应对现金短缺的结果将导致商业信用减少，从而引发借款需求。(

因旅游团抵达时间延误，造成旅游时间缩短。导游人员错误的做法是（）。A.及时向接待社报告B.通知下一站接待社C.立即调整活动日程D.办理退房（车、餐）等事

治疗支原体肺炎宜首选A.青霉素GB.红霉素C.氯霉素D.链霉素E.克林霉素

关于离差智商哪项说法是错误的（ ）A.先测得被试的智龄，再除以其实际年龄，再乘100B.以某人实得分数与其所在群组的平均成绩(常模)相比较C.其IQ值与比

()是公司的第一形象，要为来访的客户提供座椅休息，预备大量的资料或者促销性材料，增进公司与客户之间的距离。A:总经理办公室B:会议室C:接待人员的工作区域

我国在2013年推出的金融衍生品是()。A、股指期货B、国债期货C、利率互换D、债券远期

“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家

认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（　　）A、习惯B、知识经验C、认知结构D、教材结构

在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想

在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭

其教学法被称作“产婆术”的教育家是（　　）A、亚里士多德B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）A、白板说B、在做中学C、儿童中心主义D、实质教育派

捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（　　）A、人类灵魂的工程师B、心灵的建筑师C、太阳底下最光辉的职业D、辛勤的园丁

关于离差智商哪项说法是错误的（　　）A.先测得被试的智龄，再除以其实际年龄，再乘100B.以某人实得分数与其所在群组的平均成绩(常模)相比较C.其IQ值与比