简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

admin2020-12-24 73

问题简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

选项

答案

解析《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标的描述：使学生具有较强的信息意识．较深入地了解信息技术的发展变化及其对工作、社会的影响；了解计算机基本原理及网络的基本知识：能够熟练地使用网上信息资源，学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法；掌握运用信息技术学习其他课程的方法：培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力，以及在实际生活应用的能力；了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力；通过与他人协作，熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品；能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性；树立正确的科学态度，自觉地按照法律和道德行为使用信息技术，进行与信息有关的活动。

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简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（　　）。A．指挥功能B．激励功能C．导向功能D．调控功能

普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（　　）学分。A．1B．2C．3D．4

为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（　　）。A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C

美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（　　）。A．艺术积累B．艺术表现C．艺术批评D．艺术构思

下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（　　）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D

在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。A．学生可以自由发挥.不需要教师引导B．教师应鼓励学生积极参与教学活动C．教师对回答错误的学生应严厉批评D

依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（　　）。A．艺术性B．整体性C．可操作性D．适切性

下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。A．陶器的艺术特色B．陶器的制作步骤C．陶器的制坯方法D．陶器的烧制技艺

在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（　　）。A．自主性评

金融衍生工具的基本特征包括()。 ①跨期性 ②杠杆性 ③联动性 ④不确定

下列各项，不属胸痹治疗法则的是 A、活血化瘀 B、辛温通阳 C、泄浊豁痰

心电图是 A、在心肌细胞表面记录的生物电变化 B、在心肌细胞内记录的生物电

某交易者以3360元/吨买入10手7月白糖期货合约后。符合金字塔式增仓原则的有（

止嗽定喘口服液中的君药是（）

若遇危及()安全等紧急情况需要解锁操作，可由变电运维班当值负责人下令

(2014年)优质碳素结构钢的塑性和韧性较高，且可以通过加工处理方法得到强化，该

过敏性紫癜瘀斑瘀点常分布的部位是

雾化过程中，若雾化液和药粉接触患者的眼睛，可导致眼睛疼痛、结膜充血的是

远志除了安神益智、祛痰开窍外，还有的功效是A:收敛固涩B:消散痈肿C:活血消肿D:平肝潜阳E:祛风通络

简述《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。

下列选项中，不属于美术教学评价功能的是（ ）。A．指挥功能B．激励功能C．导向功能D．调控功能

普通高中美术课程实习学分管理，修习36课时可以获得（ ）学分。A．1B．2C．3D．4

为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（ ）。A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C

美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（ ）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

下列选项中，不属于艺术创作过程三阶段的是（ ）。A．艺术积累B．艺术表现C．艺术批评D．艺术构思

下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（ ）。A．环节设计是否在文本的多元中解读生成B．教师引领是否在适度拓展中生成C．情感态度是否在创造中生成D

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下列各项，不属胸痹治疗法则的是 A、活血化瘀 B、辛温通阳 C、泄浊豁痰

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某交易者以3360元/吨买入10手7月白糖期货合约后。符合金字塔式增仓原则的有（

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过敏性紫癜瘀斑瘀点常分布的部位是

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远志除了安神益智、祛痰开窍外，还有的功效是A:收敛固涩B:消散痈肿C:活血消肿D:平肝潜阳E:祛风通络

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为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（　　）。A．传统笔法、章法等技法B．传统工艺美术C

美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。A．质性评价B．相对性评价C．量性评价D．纵向评价

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下列选项中，适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是（　　）。A．陶器的艺术特色B．陶器的制作步骤C．陶器的制坯方法D．陶器的烧制技艺

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