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小学阶段儿童思维结构的特点是( )。 (A)未掌握守恒(B)思维不具有可逆性(C)理解补偿关系(D)相对性
小学阶段儿童思维结构的特点是( )。 (A)未掌握守恒(B)思维不具有可逆性(C)理解补偿关系(D)相对性
admin
2020-12-24
56
问题
小学阶段儿童思维结构的特点是( )。
(A)未掌握守恒(B)思维不具有可逆性(C)理解补偿关系(D)相对性
选项
答案
C
解析
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