布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、{pz_填空}和动作技能。

admin2020-12-24 75

问题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域’，即认知、{pz_填空}和动作技能。

选项

答案情感|

解析

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下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展
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吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点()。A、对，多媒体教学不能滥用B、不对，教师应专注自身学习，有利于升职C、
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。A、体现了宽容待生的教育要求B、体现了严慈相济的
素质教育区别于应试教育的根本所在是（） A、创新能力的培养 B、读写能力的培养 C、听说能力的培养 D、交往能力的培养
素质教育的核心是（） A、创新精神和实践能力的培养B、个性的发展C、全面发展D、面向全体学生
素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（） A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年
尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师()。A、教学水平高超B、学科知识丰富C、身体素质良好D、
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（　　）职业道德。
常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()。A、课程研发的意识B、园本教研的意识

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慢性胃炎的饮食护理，下列不适宜的是A:忌暴饮暴食B:宜少量多餐C:宜定时定量进餐D:为帮助消化，餐后宜从事体力劳动E:胃酸低者多喝鸡汤和肉汤
双代号网络图中，某非关键工作的拖延时间不超过自由时差，则（）。A.后续工作最早可能开始时间不变B.仅改变后续工作最早可能开始时间C.后续工作最迟必须开始时间
Hewastemptedbythehighsalaryofferedbythecompany.A:taughtB:keptC:chang
下列各项交易或事项中，不属于体现会计信息质量谨慎性要求的有()。A.资产负债表日对发生减值的固定资产计提减值准备B.融资性售后回购方式销售商品取得的价款不

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