简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。

admin2020-12-24 53

问题简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。

选项

答案

解析义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力：促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。

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