首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
admin
2020-12-24
49
问题
联系实际分析掌握知识与发展智力相结合的规律。
选项
答案
解析
[答案要点]教学过程既是向学生传授知识的过程,又是发展学生智力的过程。掌握知识与发 展智力是辩证统一的。 (1)掌握知识是发展智力的基础 智力的发展依赖于知识的掌握,知识的掌握又依赖于智力的发展。学生智力的发展有赖于他们 对知识的掌握。不存在无知识的智力,知识是智力活动的内容和手段,是发展智力的基础。学生掌 握知识也需要以相应的智力发展为条件。学生学习能力的高低,在很大程度上表现为智力发展的水 平。个体掌握知识的快慢、深浅在很大程度上依赖于个体的智力水平。 (2)智力发展是掌握知识的重要条件 引导学生自觉掌握知识和运用知识,促进智力的发展。知识不等于智力,掌握知识的多寡并不 代表智力发展的高低,因此,要引导学生通过掌握知识来促进智力的发展。 (3)掌握知识与发展智力相互转化的内在机制 知识不等于智力,而发展学生的智力也不是一个自发的过程,因此,在引导学生掌握知识的同 时,有效发展他们的智力。知识与智力的相互转化应具备以下条件:第一,传授给学生的知识应该是 科学的规律性的知识;第二,必须科学地组织教学过程;第三,重视学生操作能力和参与意识的培养, 给学生提供实践的时间和空间。最后,要培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KDw0KKKQ
相关试题推荐
简述影响性格形成与发展的因素。
智力
晶体智力
推孟教授刚刚把比纳—西蒙量表引入美国时,就用离差智商代替智力年龄。 ()
遗传决定了人格发展的{pz_填空},{pz_填空}决定了人格发展的现实性。
在斯坦福一比纳智力量表中,计算智商的公式是:智商等于{pz_填空}除以{pz_填空}再乘以100。
英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:{pz_填空}和{pz_填空}。
积极的学生观、科学的智力观的理论基础是{pz_填空}。
智力主要包括{pz_填空}、{pz_填空}、注意力、思维力、想象力。
影响能力形成和发展的因素有()A.遗传学校教育C.家庭教育D.环境E.社会实践
随机试题
根据《旅游安全管理暂行办法》规定,对旅游企业安全管理工作负第一位责任的是( )
商业助学贷款的特色包括()。 A.不需要任何担保 B.商业银行向境内困难学生
一种免疫佐剂必须能()
喷锚暗挖法施工隧道的复合式衬砌结构中的主要承载单元是()。
真阴性率又称?
甲杯中有浓度17%的溶液400克,乙杯中有浓度为23%的同种溶液600克,现在从
女性,37岁。出现呕吐,诊断为反射性呕吐,该患者可能是A.脑膜炎B.脑炎C.幽门梗阻D.尿毒症E.妊娠
刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐不愿意跟着老师做模仿游戏了,而是喜欢自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,...
(8)根据以下材料,回答题。 B企业为金属加工企业,主要从事铝合金轮毂加工制造。B企业的铝合金轮毂打磨车间为二层建筑,建筑面积2000㎡,南北两端各设置...
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和()。A.社会需求B.职业道德C.能力D.