首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。 A.弱势反应易于表现,而优势反应 B.强化反应易于表...
解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。 A.弱势反应易于表现,而优势反应 B.强化反应易于表...
admin
2020-12-24
70
问题
解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。
A.弱势反应易于表现,而优势反应
B.强化反应易于表现,而竞争反应
C.竞争反应易于表现,而强化反应
D.优势反应易于表现,而弱势反应
选项
答案
D
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KFk0KKKQ
相关试题推荐
最重要、最良性的学习动机是()。A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待
根据动机影响范围的大小可以把动机分为()。A.近景性动机和远景性动机B.直接动机和间接动机C.意识到的动机和没有意识到的动机D.广泛性动机和狭溢性动机
影响心理发展的主要因素是()。A.教育与遗传B.遗传与环境C.社会与遗传D.教育与环境
{pz_填空}作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里占优势的态度与情感的综合状态。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为
根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是()。A.建立同一感和防止同一感混乱B-获得勤奋感而克服自卑感C.获得亲密感以避免孤独感D.获得主动
观察法是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。()
斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。()
—般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异,以便安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价
学习动机的两个基本成分是学习需要和{pz_填空}。
随机试题
女性,46岁,发现左乳腺肿物1周,无痛,既往无乳头溢液史。查体:左乳中央区可触及
关于金融风险的主要危害,正确的有()。
患者平素头晕头痛,突然昏倒,不省人事,右半侧身体不遂,牙关紧闭,面红身热,舌红苔
水利工程施工现场的消防通道宽度至少为()m。
以下的修复体设计哪一项有利于牙周健康A.颊、舌面过突的外形高点B.后牙邻面的接触区位于中央沟的颊侧C.后牙邻面的接触区位于中央沟的舌侧D.宽大的后牙邻面的
患儿女,1岁。因咳嗽、发热1天就诊,查体:精神萎靡,体温40℃,双肺可闻少许湿啰音,心脏听诊无明显异常。WBC18.4×109/L,Hb11.4g/L。胸...
小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养,培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对哪些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚...
常见的暑证分类有A.虚暑,实暑B.阴暑,阳暑C.暑湿,暑热D.表暑,里暑
评标委员会对投标文件的评审分为( )A.粗略评审和详细评审B.规定性评审和技术性评审C.初步评审和详细评审D.规定性评审和符合性评审
内容效度的评估方法有()。 A.统计分析法 B.专家判断法 C.相关联系法 D.经验推测法