2. 财务会计
  3. 5. 课程目标

5. 课程目标

shuhaiku2020-05-20  30
问题 5. 课程目标
选项
答案
解析答案：课程目标是指课程本身要实现的具体目标。期望一定教育阶段的学生在发展品德、智力、体质等方面达到的程度。主要有四类：①认知类。包括知识的基本概念、原理和规律，理解和思维能力。②技能类。包括行为、习惯运动及交际能力。③情感类。包括思想、观点和信念。如价值观、审美观等。④应用类。包括应用前三类来解决社会和个人生活问题的能力。其特点：①整体性。各类目标彼此关联，并非彼此孤立。②连续性。较高年级的目标总是较低年级目标的继续发展和深化。③层次性。技能和情感的目标需要在知识的基础上培养和形成，知识的记忆比其理解低一个层次，知识的应用比其理解高一个层次。④积累性。没有低年级目标的积累，就难以达到高年级的目标。
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