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二、考题解析 【教学过程】 (一)故事导入,引出新课。 故事:发生
二、考题解析 【教学过程】 (一)故事导入,引出新课。 故事:发生
shuhaiku
2019-12-17
32
问题
二、考题解析【教学过程】(一)故事导入,引出新课。故事:发生在越南战争中, 主人公金与美国士兵克里斯在纷扰的战火中邂逅,越战结束后,美国撤兵,克里斯与金在大使馆擦肩而过,若干年后,克里斯在得不到任何金的消息后与其他人结婚,金则艰难的抚养与克里斯的孩子,默默承受生活负重,期盼与爱人重聚。也许只有悲剧才能释怀这段阴差阳错的爱情,才能成就一位伟大的母亲。(二)学唱歌曲,深入学习(1)完整聆听乐曲。①音乐表现了怎样的场面?②根据音乐情绪想象画面,并画出旋律线。③这段音乐剧才用了那种演唱形式?(2)再次聆听歌曲。(提问:音乐节拍是什么,歌曲速度发生了什么变化?)(3)有节奏地朗读歌词。(课件出示歌谱、节奏谱)(4)学唱歌曲①教师范唱,引导学生随着老师小声哼唱。②学唱第一声部的乐谱。(A:附点及连音线的把握;B:高位置演唱及气息控制)③教师钢琴弹唱第二声部乐谱,学生跟唱(演唱三连音对节奏的把握。)④分为男女两个声部,共同演唱乐谱。⑤分为男女两个声部,有感情的演唱歌词。完整演唱歌曲,教师指导学生带着对美好生活向往的感情演唱歌曲《太阳和月亮》。(三)巩固延伸(1)教师介绍及讲解音乐剧知识从而拓宽学生的音乐视野。四大音乐剧《猫》《西贡小姐》《歌剧魅影》《悲惨世界》并称为四大音乐剧。音乐剧是一门综合戏剧、音乐、舞蹈的大众表演艺术,是一种音乐舞台剧。有完整的故事情节,音乐贯穿始终。(2)欣赏西贡小姐中《我们的歌》选段,感受音乐剧中不同选段的情绪。(四)课堂小结,作业设置教师总结:今天学唱了音乐剧选段同时掌握了音乐剧知识,丰富了音乐视野。学生课后欣赏《猫》这部歌剧。
【答辩题目解析】1.音乐剧与歌剧、舞剧的区别是什么?2.当你在上课时,一个学生在传纸条你怎么办?
选项
答案
解析
1、早期译称为歌舞剧,是一种舞台艺术形式,结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合,把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。音乐剧和歌剧、舞剧等舞台表演形式有相似之处,但它的独特之处在于:它对歌曲、对白、肢体动作、表演等等因素给予同样的重视。音乐剧在全世界各地都有上演,但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。2、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。
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