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请阅读下列材料: 《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们...
请阅读下列材料: 《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们...
admin
2020-12-24
70
问题
请阅读下列材料:
《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”(在上一节课讲到这个位置的时候,把悬念留给学生)。
教学重点难点
①重点:编程加工信息的主要过程:
②难点:使用VB输入代码,调试程序。
依据上述材料。完成下列任务:
(1)确定本节课的教学目标。
(2)对本节课进行教学策略分析。
(3)请为本节课设计教与学的活动。
选项
答案
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KnU8KKKQ
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