2. 职称考试
  3. “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。A.学生是评价的主体 B.评价是促进学生发展的“泵” C.评价应该多关注过程 D.评价标准应该多元化

“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。A.学生是评价的主体 B.评价是促进学生发展的“泵” C.评价应该多关注过程 D.评价标准应该多元化

admin2020-12-24  60
问题 “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（　　）。
选项 A.学生是评价的主体
B.评价是促进学生发展的“泵”
C.评价应该多关注过程
D.评价标准应该多元化
答案D
解析“尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。
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