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  3. 某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展

某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展

admin2020-12-24  56
问题 某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。
选项 A.不利于端正学生的学习态度
       
B.不利于促进学生的全面发展
       
C.有利于强化学生之间的竞争
       
D.有利于促进学生的个性发展
答案D
解析某小学的学生评优制度增设“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号，体现了素质教育改革所提倡的多元个性评价标准，这种做法有利于促进学生的个性发展。
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