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娟娟在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而她的父母也觉察到她与同龄孩子不同,对如何教育她感到很迷茫,不知如何处理她在性格、学习和成长方面的困惑。...
娟娟在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而她的父母也觉察到她与同龄孩子不同,对如何教育她感到很迷茫,不知如何处理她在性格、学习和成长方面的困惑。...
admin
2020-12-24
3
问题
娟娟在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而她的父母也觉察到她与同龄孩子不同,对如何教育她感到很迷茫,不知如何处理她在性格、学习和成长方面的困惑。于是,娟娟在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,娟娟的父母属于()服务对象。
选项
A.潜在
B.现有
C.自愿型
D.非自愿型
答案
A
解析
A项,潜在服务对象是指尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象;B项,现有服务对象是指主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象;C项,自愿型服务对象是指认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;D项,非自愿型服务对象是指由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。题中,娟娟在老师的介绍下接受社会工作者的协助,她是社会工作者的实际服务对象。娟娟的父母因为对教育孩子感到非常迷茫,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的困惑,同样也需要协助,因此,父母就是潜在服务对象。
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