在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。

admin2020-12-24 41

问题在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。

选项

答案道尔顿制

解析

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结合教学实际．试分析布鲁纳的认知～结构学习论。
下列教学策略中，不属于个别化教学的是（）。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习
迁移按影响的效果不同可以划分为（）。A.水平迁移和垂直迁移B.正迁移与负迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移
论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
发现学习是属于（）。A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略
备课不重要，关键在上课时发挥得好。（）
中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、____、____和实验法。
我国义务教育的教学计划应具备强制性、____和____的特征。
以目的和目标的概括程度为依据，教育方面，可以分为四种目的层次（）A.教育目的(总目标)B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标
上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心B.重要C.一般D.前提

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敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神，具体表现为（　　）。
转移性支出不包括()。
燃气管道穿越河底时，燃气管道宜采用（）。 A.铸铁管B.钢管 C.塑料管
支配上颌第三磨牙牙髓及颊侧牙龈、黏膜、骨膜的为A.鼻腭神经B.上牙槽中神经C.上牙槽后神经D.腭前神经E.上牙槽前神经
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包干制是指由业主统一向物业服务公司支付固定物业服务费用，盈余或者亏损均由()享有或者承担的物业服务计费方式。A:业主大会B:物业服务公司C:业主委员会D:

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