首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。A.保护个体的自我认识与自尊 B.增强个体的自我防御 C.对行为矫正的不服从 D.对自我暴露的抵抗
精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。A.保护个体的自我认识与自尊 B.增强个体的自我防御 C.对行为矫正的不服从 D.对自我暴露的抵抗
admin
2020-12-24
39
问题
精神分析理论认为阻抗的意义在于( )。
选项
A.保护个体的自我认识与自尊
B.增强个体的自我防御
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
答案
B
解析
精神分析理论由弗洛伊德所创立。阻抗的概念最早是由弗洛伊德提出的,他将阻抗定义为求助者在自由联想过程中对于那些使人产生焦虑的记忆与认识的压抑。因此,阻抗的意义在于增强个体的自我防御。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/LCk0KKKQ
相关试题推荐
美国学者(),1918年出版了教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。A.拉尔夫·泰勒B.布鲁纳C.裴斯泰洛齐D.博比特E.斯宾塞
现代比较有影响的课程理论有()。A.学科中心课程理论B.多元中心课程理论C.目标中心课程理论D.学生中心课程理论E.社会改造课程理论
赞科夫在“教学与发展”中提出有别于传统的5条新的教学原则,即{pz_填空}原则,高速度原则,理论知识起主导作用的原则.使学生理解学习过程的原则以及{pz_...
支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。A.理论与实践统一B.做学统一C.直接经验与间接经验统一D.研究与教学统一
下列是一位教师的课堂教学片段,请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则? 师:同学们,你们知道前不久在美国发...
请分析下面教学案例体现的教学原则和教学方法。 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们都能够亲身感受和体会到老师...
下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。 “考试的时候,我很紧张,不过一想到考...
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是{pz_填空}主体、学生是具有思想感情的个体和学生具有独特的创造价值。
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一贯
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性
随机试题
多模光纤与单模光纤相比,其主要缺点表现在()。【2018年真题】 A、对光源要
阅读关于“引起人口迁移的因素”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《
PDCA循环是实施全面质量管理的基本方法,其特点有().
洗胃过程中不正确的是
【材料一】亚太经合组织第十九次领导人非正式会议于2011年11月13日在美国夏威
下列关于影响期权价格因素的表述,不正确的是()。A.当无风险利率升高时,买方资金的机会成本会变高,从而看跌期权的价值随之上升B.对于美式期权和欧式期权来说,
患者经行量多,色鲜红,质黏稠,有小血块,伴口渴心烦,尿黄便结,舌红,苔黄,脉滑数。其治法是A.补气摄血固冲B.清热凉血,固冲止血C.健脾益气,固冲止血D.活血化
反映人口更替水平的指标包括( )A.一般出生率B.终生出生率C.粗再出生率和净再出生率D.人口出生率E.总和出生率
下列不属于职业生涯锚的是()。A:自省的才干与能力B:自省的动机与需要C:自省的态度与价值观D:自省的意愿与程度
我国传统上是以( )为主的融资格局,资本市场的发展相对滞后,使得全社会的信用风险集中积聚到此。A.商业银行B.人民银行C.银行D.金融银行