首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为(
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为(
免费考试题库
2019-12-17
41
问题
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。
选项
A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价
答案
B
解析
本题考查教学评价类型,题干所述内容为效标参照评价,也称绝对评价,其核心在于学生是否达到了预定的教学目标。故本题选择B。常模参照性评价与之相对应,又称相对评价,用于评价被评对象在集体中所处的相对位置、,配置性评价旨在了解学生的背景、性向和学习兴趣,以便根据学生的个别差异,安排适当的学习过程。诊断性评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失,供调整教学方法参考。故A、C、D三项错误。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ldj9KKKQ
相关试题推荐
财务净现值小于零,表明项目的获利能力超过基准收益率或设定收益率。一般来说,该项目
信贷余额扩张系数指标小于0时,目标区域信贷增长相对较慢,负数较大意味着信贷处于萎
没有目标客户就没有市场,没有市场就没有客户的生存和发展。()
股东背景特别是控股股东的背景在很大程度上决定着客户的经济性质、经营方向、管理方式
业务人员在开展贷前调查工作时,应围绕具体对象进行全面调查,特别是对贷款合法合规性
贷款分类是是指商业银行按照风险程度将贷款划分为不同档次的过程,其实质是以贷款的内
按贷款风险程度划分,我国银行贷款资产包括()。
从2002年起,我国全面实行贷款五级分类制度,该制度按照贷款的风险程度,将银行信
()是指根据贷款风险分类,按每笔贷款损失的程度计提的用于弥补专项损失的准备。
贷款分类揭示贷款的实际价值和风险程度,()地反映贷款质量。
随机试题
有关木样甲状腺炎的描述中,不正确的是 A.甲状腺肿大、质硬如石 B.晚期患者
女性,60岁,陈旧性心肌梗死4年,高血压病史10年。体检:血压160/95mmH
最可靠的先兆临产征象是
设随机变量X~N(3,22),且P(X>a)=p(X
对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是圆形、正方形、半
WHO推荐的定性药敏试验方法是
某房地产经纪公司在A区有房地产租售项目,该项目周边为中心商务区,上班人员80%以
郭某(16岁)与罗某发生争执,被打成轻伤,遂向法院提起自诉。法庭审理中,罗某提出,审判员李某曾在开庭前违反规定与自诉人父亲及姐姐会见,要求李某回避,但郭某...
采用加快的成倍节拍流水施工方式的特点有( )A.相邻专业工作队之间的流水步距相等B.不同施工过程的流水节拍成倍数关系C.专业工作队数等于施工施工过程数D
(2019年)采用各式条款订立的合同,当对该格式条款存在两种及以上解释时,对该格式条款的处理方式为()。A.该格式条款无效,有双方重新协商B.该格式条款效力