下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（　　）。A.传染源 B.传染途径 C.空气飞沫 D.易感者

admin2020-12-24 63

问题下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（　　）。

选项 A.传染源
B.传染途径
C.空气飞沫
D.易感者

答案C

解析传染病流行过程的三个基本环节是传染源、传染途径和易感者。空气飞沫属于传染途径中的一种。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Lgj0KKKQ

相关试题推荐

学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（）A、自我强化B、替代强化 C、内部强化D...
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（） A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型
迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。A、具体内容B、学习过程C、概括D、获得策略知识
解决问题的基本过程是（）。A、发现问题——理解问题——提出假设——检查假设B、发现问题——研究问题——提出假设——检查假设C、发现问题——提出假设——理
儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。A、罗杰斯B、皮亚杰C、埃里克森D、佛洛伊德
对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（　　）。A、孔子B、孟子C、墨家D、荀子
德育工作的基本途径是（　　）。A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部共青团少先队活动
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）。A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可操作性、可利用性和结构性D、可利用
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合()规律。A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程

随机试题

雄企鹅这样煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做，而是由于筑巢的石子对它们有_
按照《证券公司私募投资基金子公司管理规范》的规定，证券公司设立私募基金子公司，公
2006年11月4日至5日，中非合作论坛北京峰会在北京隆重举行。峰会再次确认，中
《北京市全民健身实施计划（2011—2015年）》提出，为实现目标任务，将要采取
行政复议法规定：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，可以向上一
下列国家不与中国接壤的是（　　）。A.朝鲜B.韩国C.缅甸D.印度
由于经济周期、市场波动等因素，基金管理人需要定期或不定期地对现有投资组合进行调整；在交易的过程中会产生多种交易成本，除了佣金和税费等显性成本，交易过程中的...
女，46岁，持续性心房颤动5年，2年前曾出现言语不利、左侧肢体活动障碍，该患者长期抗凝治疗应首选：A.低分子肝素B.潘生丁C.华法林D.普通肝素E.
冬虫夏草主产于A.四川、青海、西藏B.安徽、云南和湖北C.陕西和云南省D.甘肃、云南、贵州E.山西、河北、内蒙
悬索桥施工架设主要工序中，索夹和吊索安装的前一工序为（）。A.塔柱和锚碇施工B.索股架设C.加劲梁架设和桥面铺装施工D.牵引系统和猫道系统

下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（ ）。A.传染源 B.传染途径 C.空气飞沫 D.易感者

学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（）A、自我强化B、替代强化 C、内部强化D...

学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（） A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

心智技能形成过程中各阶段顺序是（ ）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型

迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（ ）。A、具体内容B、学习过程C、概括D、获得策略知识

解决问题的基本过程是（）。A、发现问题——理解问题——提出假设——检查假设B、发现问题——研究问题——提出假设——检查假设C、发现问题——提出假设——理

儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。A、罗杰斯B、皮亚杰C、埃里克森D、佛洛伊德

对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（ ）。A、孔子B、孟子C、墨家D、荀子

德育工作的基本途径是（ ）。A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部共青团少先队活动

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）。A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可操作性、可利用性和结构性D、可利用

“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合()规律。A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程

雄企鹅这样煞费苦心地用石子来讨好雌企鹅绝非小题大做，而是由于筑巢的石子对它们有_

按照《证券公司私募投资基金子公司管理规范》的规定，证券公司设立私募基金子公司，公

2006年11月4日至5日，中非合作论坛北京峰会在北京隆重举行。峰会再次确认，中

《北京市全民健身实施计划（2011—2015年）》提出，为实现目标任务，将要采取

行政复议法规定：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，可以向上一

下列国家不与中国接壤的是（ ）。A.朝鲜B.韩国C.缅甸D.印度

由于经济周期、市场波动等因素，基金管理人需要定期或不定期地对现有投资组合进行调整；在交易的过程中会产生多种交易成本，除了佣金和税费等显性成本，交易过程中的...

女，46岁，持续性心房颤动5年，2年前曾出现言语不利、左侧肢体活动障碍，该患者长期抗凝治疗应首选：A.低分子肝素B.潘生丁C.华法林D.普通肝素E.

冬虫夏草主产于A.四川、青海、西藏B.安徽、云南和湖北C.陕西和云南省D.甘肃、云南、贵州E.山西、河北、内蒙

悬索桥施工架设主要工序中，索夹和吊索安装的前一工序为（）。A.塔柱和锚碇施工B.索股架设C.加劲梁架设和桥面铺装施工D.牵引系统和猫道系统

下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是（　　）。A.传染源 B.传染途径 C.空气飞沫 D.易感者

心智技能形成过程中各阶段顺序是（　　）。A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型

迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。A、具体内容B、学习过程C、概括D、获得策略知识

对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代（　　）。A、孔子B、孟子C、墨家D、荀子

德育工作的基本途径是（　　）。A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部共青团少先队活动

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）。A、结构性、可操作性和可辨别性B、稳定性、可利用性和结构性C、可操作性、可利用性和结构性D、可利用

下列国家不与中国接壤的是（　　）。A.朝鲜B.韩国C.缅甸D.印度