衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。

admin2020-12-24 93

问题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。

选项

答案教育目的|

解析

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班主任实施平行管理时，首先要充分发挥{pz_填空}的教育功能’使班集体真正成为教育的力量;其次要通过转化个别学生，促进班集体的管理与发展。
班集体的基本特征包括（）A.明确的共同目标B.—定的组织结构C.学生自我管理、自我教育D.集体成员之间平等、心理相容的氛围E.一定的共同生活的准则
处理偶发事件的方法有（）A.了解情况，掌握分寸B.事件发生，立即处理C.控制感情，沉着冷静D.是非分明，不留情面E.因势利导,重在教育
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操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。A.学生守则B.班级秩序C.校规D.班级目标
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最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳
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