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案例一(15)： 第四次咨询：2016年1月26日 咨询过程： 求助者:上

Freeti2019-12-17  45
问题 案例一(15)：第四次咨询：2016年1月26日咨询过程：求助者:上一次您说我的不合理的信念使我产生了不良情绪，我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责、但我还是想不通，为什么我的某些信念是不合理的，比如说，我认为我对我丈夫忠诚，他就必须也对我忠诚，这难道不对吗？心理咨询师：这正是我们今天要做的工作、上一次咨询结束前，我对您进行了放松训练，并且请您回家自己进行练习，不知道您按要求做了没有？求助者：您上次说这是个很重要的训练，所以我按您的要求每天练习，我感觉心情放松多了，睡眠也有改善。心理咨询师:非常好！我们今天的工作是:首先，我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说“您对您的丈夫忠诚，他就必须对您忠诚”，因此……求助者：……上一段合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括()。多选
选项 A. 自信训练B. 放松训练 C. 社交技能训练D. 问题解决训练
答案ABCD
解析知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法 在再教育阶段，咨询师可采用的方法和技术与前几个阶段相同，除此之外咨询师还可应用技能训练，如自信训练、放松训练、问题解决训练、社交技能训练 等。
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