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  3. 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（ ）程度的动机激起水平最

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（ ）程度的动机激起水平最

昕玥2019-12-17  57
问题 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（  ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
选项 A.低等B.一般C.中等D.高等
答案C
解析一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯—多德森定律（简称倒“U”曲线）。
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