首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生 B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血 C.用热毛巾敷在鼻子上 D.
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生 B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血 C.用热毛巾敷在鼻子上 D.
admin
2020-12-24
29
问题
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。
选项
A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生
B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血
C.用热毛巾敷在鼻子上
D.让学生将头部略向前低,张口呼吸,用于捏住鼻翼
答案
C
解析
学生流鼻血时,教师应安慰其不要紧张,让其将头部略向前低,张口呼吸,用手指捏住其鼻翼,一般压迫10分钟即可止血;出血较多时,可用脱脂棉或纱布卷(可洒上麻黄素滴鼻液)塞入鼻腔,有时塞紧些才能止血。同时,教师可用湿毛巾冷敷学生的前额、鼻部。若经上述处理鼻血仍不止,应立即将学生送去医院处理。此外还应注意,若从鼻孔流出的血已不多,但学生有频繁的吞咽动作,一定要让他把口水吐出来。止血后短时间内不能用力揉鼻,2-3小时内不要做剧烈运动,以免再次出血。故流鼻血时应采用冷毛巾敷或直接用冷水洗鼻的方式,用热毛巾敷会使鼻出血加剧。C项处理方式不恰当。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/MyP0KKKQ
相关试题推荐
李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力( )A.教学监控能力B.教学操作能力
课堂纪律管理的最终目标是( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德B.汉斯塞里C.加涅D.罗森塔尔
教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生命阶段
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力
衡量教师是否成熟的主要标志是( )。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向( )A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应( )A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应
当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的( )阶段。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约
随机试题
下列不是体癣临床表现的是()。 A.溃疡瘢痕 B.皮损为圆形或环形 C.红
可引起明显干咳不良反应的药物是 A、硝酸盐类 B、ACE抑制剂 C、β
关于注射用水的说法,错误的是 A、为纯水所经蒸馏所得的水 B、用作配制注射
消防重点部位确定以后,应从管理的民主性、系统性、科学性着手,做好()。
美国是全世界对宗教最热衷的国家,有80%以上的人相信上帝,有40%以上的人认为宗
某男,28岁。咳馓气粗,痰多黄稠,烦热口渴,尿黄便干。舌红苔黄腻,脉滑数。治宜选
徐老师是某中学的一名新教师,她希望走进学生内心深处,倾听学生丰富的内心世界,全面
中国人对小说的欣赏习惯,讲究的是无巧不成书,________,也就是不喜欢一般化,而喜欢特殊化。填入画横线处的语句最恰当的是()。A.爱看不知道的事情,而不
对于工作量大、项目周期长的项目可以采用的组织结构形式是()。A:职能式B:项目式C:强矩阵式D:平衡矩阵式
甲公司是ABC会计师事务所的常年审计客户,主要从事化工产品的生产和销售,A注册会计师负责审计甲公司2014年度财务报表,确定财务报表整体的重要性为800万...