首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生 B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血 C.用热毛巾敷在鼻子上 D.
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生 B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血 C.用热毛巾敷在鼻子上 D.
admin
2020-12-24
25
问题
小明在课堂上突然流鼻血,下列教师的处理方式不恰当的是( )。
选项
A.保持镇静,安抚被出血吓到的学生
B.出血较多时立即塞脱脂棉球止血
C.用热毛巾敷在鼻子上
D.让学生将头部略向前低,张口呼吸,用于捏住鼻翼
答案
C
解析
学生流鼻血时,教师应安慰其不要紧张,让其将头部略向前低,张口呼吸,用手指捏住其鼻翼,一般压迫10分钟即可止血;出血较多时,可用脱脂棉或纱布卷(可洒上麻黄素滴鼻液)塞入鼻腔,有时塞紧些才能止血。同时,教师可用湿毛巾冷敷学生的前额、鼻部。若经上述处理鼻血仍不止,应立即将学生送去医院处理。此外还应注意,若从鼻孔流出的血已不多,但学生有频繁的吞咽动作,一定要让他把口水吐出来。止血后短时间内不能用力揉鼻,2-3小时内不要做剧烈运动,以免再次出血。故流鼻血时应采用冷毛巾敷或直接用冷水洗鼻的方式,用热毛巾敷会使鼻出血加剧。C项处理方式不恰当。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/MyP0KKKQ
相关试题推荐
李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力( )A.教学监控能力B.教学操作能力
课堂纪律管理的最终目标是( )。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德B.汉斯塞里C.加涅D.罗森塔尔
教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生命阶段
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力
衡量教师是否成熟的主要标志是( )。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向( )A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应( )A.首因效应B.晕轮效应C.刻板效应
当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的( )阶段。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约
随机试题
患者女性,25岁,不明原因发热2月入院,贫血貌,杵状指,皮肤黏膜有多处小出血点,
癫痫患者,女,23岁。发则突然跌仆,目睛上视,口吐白沫,手足抽搐,喉间痰鸣,舌苔
公路工程建筑安装工程费中的税金指按国家税法规定应计入建筑安装工程造价内的()。
当送电线路、变电所因海拔高度引起气象条件变化而异于标准状态时,可按照相关规定校正
婴儿8个月,急起喘憋1天。查体:体温38.1℃,呼吸82次/分,心率160次/分
A.珠蛋白生成障碍性贫血 B.急性溶血 C.再生障碍性贫血 D.缺铁性贫血
下列不属于商业银行现金资产的是()。A.票据贴现B.存放同业存款C.在中央银行的存款D.库存现金
属于“子病犯母”的脏病传变是A:心病及肾B:心病及脾C:心病及肝D:心病及肺E:肝病及肺
有关使用胰岛素治疗的糖尿病患者,在健康教育中下列哪项不正确()。A.胰岛素应冷冻保藏B.采用1ml注射器抽药C.经常更换注射部位D.局部消毒应严密
工程质量监督机构接受建设单位提交的有关建设工程质量监督申报手续,审查合格后应签发( )。A、施工许可证B、质量监督文件C、质量监督报告D、第一次监督