首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》
admin
2020-12-24
37
问题
17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。
选项
A.《教学与发展》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《大教育论点》
答案
B
解析
17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Myw0KKKQ
相关试题推荐
系统脱敏疗法
ABC理论中B指的是()A.诱发性事件B.个体的情绪C.对事件的看法D.个体的行为反应
如何提髙班级的群体凝聚力?
班级越大,内部越容易形成各种非正式小群体。 ()
影响课堂管理的因素包括()A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望E.学生课堂问题行为
一个班集体成功的重要标志是()A.积极的课堂气氛B.良好的班级人际关系C.一致的群体规范D.很强的群体凝聚力
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的()A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平
班级里的小集团属于()A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体
根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
简述认知结构迁移理论。
随机试题
(27-28题共用备选答案) A.热因热用 B.寒因寒用 C.通因通用
\"命门火\"是指 A.心阳 B.肝阳 C.脾阳 D.肾阳 E.卫阳
10岁女孩,高热10小时伴头痛、呕吐。体检:T39.2℃,BP60/30mmHg
气虚发热的症状特点是( )。
伏案工作者长时间低头阅读、书写很容易患腰颈椎疾病。为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎
下列各项属于辅助生产过程工作的有()。
患者,男,45岁。上腹疼痛2个月,伴反酸,纳差。胃镜示胃体大弯0.5cm×0.5cm扁平隆起,表面充血。尿素酶试验(+)。病理:粘膜慢性炎,伴重度非典型增...
男性,45岁,原有胃溃疡病15年,近2个月腹痛节律性消失,服用胃舒平疗效不佳。患者大便隐血多次为(+),胃液分析胃酸降低,经胃镜取病变组织做病理检查见胃溃疡边缘
肝癌患者肝区疼痛的规律是A:持续性钝痛或胀痛B:空腹时疼痛,进食后缓解C:饭后半小时刺痛D:疼痛放射致肩背部E:剧烈的绞痛
《测绘工程产品价格》规定,1:500~1:2000比例尺带状地形测绘项目成本费用核算“带状系数”为()A:20%(图上宽度≤10cm),10%(10cm<图上宽