甲型强心苷发生双键转位形成活性亚甲基(不可逆开环)的条件是

tikufree2019-12-17 59

问题甲型强心苷发生双键转位形成活性亚甲基(不可逆开环)的条件是

选项 A.醇性KOHB.醇性HClC.NaOHD.Ba(OH)2E.KOH水溶液

答案A

解析内酯环的水解在水溶液中，氢氧化钠、氢氧化钾溶液可使内酯环开裂，加酸后可再环合。但在醇溶液中，氢氧化钠、氢氧化钾溶液使内酯环开环后生成异构化苷，酸化亦不能再环合成原来的内酯环，为不可逆反应。在氢氧化钾的醇溶液中，甲型强心苷内酯环上双键由20(22)转移到20(21)，生成C22活性亚甲基。乙型强心苷在氢氧化钾醇溶液中，不发牛双键转移，但内酯环开裂后生成甲酯异构化苷。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/NKmsKKKQ

相关试题推荐

关于小导管注浆适用条件和基本规定的说法，正确的有（）。
常规冻结法适用的边界条件是()。
宜采用双排轻型井点，布置在基坑两侧降水的前提条件有()。
小导管注浆施工应根据土质条件选择注浆法，在淤泥质软土层中宜采用()。
交叉中隔壁法(CRD法)适用于地质条件差的地层、修建跨度不大于()m的隧道。
在未采取有效防护措施的情况下，严禁进行焊接作业的环境条件有()。
关于路面面层雨季施工条件要求，正确的有()。
承担燃气钢质管道、设备焊接的人员，不能上岗的条件是()。
对供热管道焊接施工单位应具备的条件有()。
当基坑开挖深度不大，地质条件和周围环境允许时，最适宜的开挖方案是()。

随机试题

陕西商洛佛诞地因沟内曾诞生了一位与唐玄奘齐名的高僧（　　）而闻名于世。 A、法
新建一座大型城市商业综合体，根据有关规定，需要在该综合体设置人民防空工程。下列关
某企业在阿富汗投资100万美元向某保险公司投保投资保险，保额为投资额的90%。在
闭经5周，子宫稍大，软，附件可触及包块，妊娠试验阳性，官腔吸出物约5g，下沉于水
小学数学《秒的认识》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)创设情境，引入新课【出示主题图】让学生观察：新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八
根据《建设工程安全生产管理条例》，下列选项中，属于工程监理单位安全生产管理职责的
下列关于审计目标的表述，正确的有（）。
以下不属于强制拍卖特点的是()。
患者女，42岁。左下牙床肿，牙松动半年。检查：见牙龈肿胀，溢脓，探近中牙周袋深，松动Ⅱ度，叩痛（+），龋深，牙髓无活力，X线片示根端骨吸收区与近中侧牙槽骨...
金属、石材幕墙与主体结构连接的预埋件，应在主体结构施工时按设计要求埋设。当设计无明确要求时，预埋件的标高偏差不应大于10mm，预埋件位置差不应大于()。A.1

甲型强心苷发生双键转位形成活性亚甲基(不可逆开环)的条件是

关于小导管注浆适用条件和基本规定的说法，正确的有（）。

常规冻结法适用的边界条件是()。

宜采用双排轻型井点，布置在基坑两侧降水的前提条件有()。

小导管注浆施工应根据土质条件选择注浆法，在淤泥质软土层中宜采用()。

交叉中隔壁法(CRD法)适用于地质条件差的地层、修建跨度不大于()m的隧道。

在未采取有效防护措施的情况下，严禁进行焊接作业的环境条件有()。

关于路面面层雨季施工条件要求，正确的有()。

承担燃气钢质管道、设备焊接的人员，不能上岗的条件是()。

对供热管道焊接施工单位应具备的条件有()。

当基坑开挖深度不大，地质条件和周围环境允许时，最适宜的开挖方案是()。

陕西商洛佛诞地因沟内曾诞生了一位与唐玄奘齐名的高僧（ ）而闻名于世。 A、法

新建一座大型城市商业综合体，根据有关规定，需要在该综合体设置人民防空工程。下列关

某企业在阿富汗投资100万美元向某保险公司投保投资保险，保额为投资额的90%。在

闭经5周，子宫稍大，软，附件可触及包块，妊娠试验阳性，官腔吸出物约5g，下沉于水

小学数学《秒的认识》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)创设情境，引入新课 【出示主题图】让学生观察：新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八

根据《建设工程安全生产管理条例》，下列选项中，属于工程监理单位安全生产管理职责的

下列关于审计目标的表述，正确的有（）。

以下不属于强制拍卖特点的是()。

患者女，42岁。左下牙床肿，牙松动半年。检查：见牙龈肿胀，溢脓，探近中牙周袋深，松动Ⅱ度，叩痛（+），龋深，牙髓无活力，X线片示根端骨吸收区与近中侧牙槽骨...

金属、石材幕墙与主体结构连接的预埋件，应在主体结构施工时按设计要求埋设。当设计无明确要求时，预埋件的标高偏差不应大于10mm，预埋件位置差不应大于()。A.1

陕西商洛佛诞地因沟内曾诞生了一位与唐玄奘齐名的高僧（　　）而闻名于世。 A、法

小学数学《秒的认识》主要教学过程及板书设计教学过程 (一)创设情境，引入新课【出示主题图】让学生观察：新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八