“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（　　）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.巩固性原则

admin2020-12-24 40

问题 “不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（　　）。

选项 A.启发性原则
B.直观性原则
C.系统性原则
D.巩固性原则

答案B

解析“不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼看见，只有自己亲身经历的才是可信的，体现了“直观性原则”。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/NVP0KKKQ

相关试题推荐

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学策略B.教学原则C.教学手段D.教学形式
涂尔干说教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育
教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。A.单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B.儿童中心论C.空洞说教、单纯知识传授D.片面单
“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性
教师讲解《观潮》这篇课文的时候，通过播放视频，让学生真切感受钱塘江大潮的壮观，他在教学中贯彻了（）A.直观性原则B.科学性和思想性C.循序渐进的原则D.巩
掌握学科基本结构的教学原则有哪些?
“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()A.个人本位论B.社会本位论C.教育社会化D.实质教育论
针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）A.发扬积极因素，克服消极因素原则B.理论联系实际原则C.
“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）A.指向性B.集中性C.稳定性D.分配
心理辅导应遵循的基本原则有哪些?

随机试题

吊轨纵横梁法加固线路施工要求有()。
下列说法，哪种是正确的(　　)。
如何指导学生进行情绪调节?
商品归类题脲(毛重大于10kg；生产脲醛树脂用原料)(2001年)(
汉朝法律儒家化的表现有（　　）。 A.秋冬行刑 B.上请原则 C.春秋决狱
教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（　　）的原则要求。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.爱国守法
阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（　　）。A、说明学习的重要性B、比喻人不经过培养、锻炼
近日，记者走访多地发现，公用电话机插卡不灵；移动卫生问被锁住或被私人占用；饮料瓶回收机返利不灵敏；999社区服务站长期闲置；自助快递柜被杂物遮挡等情况多见...
在1至100这100个数中，有既不能被5整除也不能被9整除的数，它们的和是（）。 A.1644B.1779C.3406D.3541
药物信息按照其最初来源通常分为三级，即以期刊发表的原创性论著为主的一级信息源、引文和摘要服务为主的二级信息源以及参考书和数据库为主的三级信息源。在药学...

“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（ ）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.巩固性原则

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学策略B.教学原则C.教学手段D.教学形式

涂尔干说教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育

教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。A.单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B.儿童中心论C.空洞说教、单纯知识传授D.片面单

“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的（）。A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性

教师讲解《观潮》这篇课文的时候，通过播放视频，让学生真切感受钱塘江大潮的壮观，他在教学中贯彻了（）A.直观性原则B.科学性和思想性C.循序渐进的原则D.巩

掌握学科基本结构的教学原则有哪些?

“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()A.个人本位论B.社会本位论C.教育社会化D.实质教育论

针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）A.发扬积极因素，克服消极因素原则B.理论联系实际原则C.

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）A.指向性B.集中性C.稳定性D.分配

心理辅导应遵循的基本原则有哪些?

吊轨纵横梁法加固线路施工要求有()。

下列说法，哪种是正确的( )。

如何指导学生进行情绪调节?

商品归类题 脲(毛重大于10kg；生产脲醛树脂用原料)(2001年)(

汉朝法律儒家化的表现有（ ）。 A.秋冬行刑 B.上请原则 C.春秋决狱

教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（ ）的原则要求。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.爱国守法

阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（ ）。A、说明学习的重要性B、比喻人不经过培养、锻炼

近日，记者走访多地发现，公用电话机插卡不灵；移动卫生问被锁住或被私人占用；饮料瓶回收机返利不灵敏；999社区服务站长期闲置；自助快递柜被杂物遮挡等情况多见...

在1至100这100个数中，有既不能被5整除也不能被9整除的数，它们的和是（）。 A.1644B.1779C.3406D.3541

药物信息按照其最初来源通常分为三级，即以期刊发表的原创性论著为主的一级信息源、引文和摘要服务为主的二级信息源以及参考书和数据库为主的三级信息源。 在药学...

“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（　　）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.系统性原则 D.巩固性原则

下列说法，哪种是正确的(　　)。

商品归类题脲(毛重大于10kg；生产脲醛树脂用原料)(2001年)(

汉朝法律儒家化的表现有（　　）。 A.秋冬行刑 B.上请原则 C.春秋决狱

教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（　　）的原则要求。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.爱国守法

阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（　　）。A、说明学习的重要性B、比喻人不经过培养、锻炼

药物信息按照其最初来源通常分为三级，即以期刊发表的原创性论著为主的一级信息源、引文和摘要服务为主的二级信息源以及参考书和数据库为主的三级信息源。在药学...