1（）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

admin2020-12-24 78

问题 1（）是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

选项

答案课程设计

解析

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我国学校对学生进行德育的基本途径是（　　）。A．课外校外教育B．政治课与其他学科教学C．社会实践活动D．班主任工作
教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（　　）。A．要有较好的政治背景B．要具备相应的专业知识C．要达到规定的学历D．专门从事教育教学工
以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（　　）。A．融合课程B．广域课程C．核心课程D．经验课程
每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　　）。A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力
某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设，学生好学乐...
研究性学习作为一种学习方式，渗透于学生的所有学习活动之中。()
教育经验总结活动具有生成性。()
学校课外活动小组可聘请有特长的在校专业人员担任指导老师。()
我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是()A.加强学科的综合性B.设置活动课程C.设置综合实践活动课程D.设置综合课程
班级管理的内容主要包括()A.班级系统管理B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理

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2x18年12月31日，甲公司以2000万元(与公允价值相等)购入乙公司同日发行的债券，该债券期限为5年，债券面值为2500万元，票面年利率为4.72%...

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