与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。A.自觉性 B.积极性 C.主动性 D.稳定性 E.适应性

admin2020-12-24 82

问题与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。

选项 A.自觉性
B.积极性
C.主动性
D.稳定性
E.适应性

答案ACD

解析依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。而认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近；与依从相比，它更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Nrx8KKKQ

相关试题推荐

教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（　　）功能。A.诊断B.调控C.激励D.教学
下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（　　）A.观察法是指在人为控制状态下的观察B.测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实
参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（　　）年内不得再次参加教师资格考试。
在教学中，教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生，这一方式就是（　　）。A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法
小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　　）学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息
广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对（　　）A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（　　）。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。A.需要B.动机C.强化D.诱因
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习
学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（　　）的过程。

随机试题

为了考虑进出大门因素，选择轮椅时应重点考虑（）。 A、座位长度 B、座位宽度
就个人及家庭理财而言，会计要素和企业会计要素一样，可分为资产、负债、所有者权益、
有关遗传因素对抑郁症发病率的影响，下列说法不正确的是
下列各项中，（　　）不属于内部评级法初级法下合格保证的范围。
下列情形中，不属于经贷款人同意可以采取借款人自主支付方式的是（）。A.借款人无法事先确定具体交易对象且金额不超过30万元人民币的B.贷款资金用于生产经营且金
下列哪一项不是肝郁气滞胁痛的特点A．胁肋胀痛B．走窜不定C．入夜痛甚D．胸闷嗳气E．疼痛每因倩志变化而增减
重视科研对教学的影响有（）。A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情B.有助于教师对问题的深入分析C.促使教师激励学生的探索精神D.改善教师的教育教学工
甲总承包单位将其承建的工程分包给乙承包单位，双方订立分包合同并约定因本合同发生的一切争议均由某仲裁委员会裁决。后双方因质量问题发生争议，同时发现该分包行为...
配送的作用可以从供需两方面来看。从需方的角度看，配送的作用主要是()。A:有利于实现商物分离B:提高顾客服务水平，促进销售C:物流成本得到控制D:降低进货
团队绩效奖励计划的分类中，能够对跳槽形成一定约束的是()。A:递延式滚存制B:现金现付制C:斯坎伦计划D:拉克计划

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）。A.自觉性 B.积极性 C.主动性 D.稳定性 E.适应性

教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（ ）功能。A.诊断B.调控C.激励D.教学

下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（ ）A.观察法是指在人为控制状态下的观察B.测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。

在教学中，教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生，这一方式就是（ ）。A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息

广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对（ ）A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。A.需要B.动机C.强化D.诱因

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（ ）的过程。

为了考虑进出大门因素，选择轮椅时应重点考虑（）。 A、座位长度 B、座位宽度

就个人及家庭理财而言，会计要素和企业会计要素一样，可分为资产、负债、所有者权益、

有关遗传因素对抑郁症发病率的影响，下列说法不正确的是

下列各项中，（ ）不属于内部评级法初级法下合格保证的范围。

下列情形中，不属于经贷款人同意可以采取借款人自主支付方式的是（）。A.借款人无法事先确定具体交易对象且金额不超过30万元人民币的B.贷款资金用于生产经营且金

下列哪一项不是肝郁气滞胁痛的特点A．胁肋胀痛B．走窜不定C．入夜痛甚D．胸闷嗳气E．疼痛每因倩志变化而增减

重视科研对教学的影响有（）。A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情B.有助于教师对问题的深入分析C.促使教师激励学生的探索精神D.改善教师的教育教学工

甲总承包单位将其承建的工程分包给乙承包单位，双方订立分包合同并约定因本合同发生的一切争议均由某仲裁委员会裁决。后双方因质量问题发生争议，同时发现该分包行为...

配送的作用可以从供需两方面来看。从需方的角度看，配送的作用主要是()。A:有利于实现商物分离B:提高顾客服务水平，促进销售C:物流成本得到控制D:降低进货

团队绩效奖励计划的分类中，能够对跳槽形成一定约束的是()。A:递延式滚存制B:现金现付制C:斯坎伦计划D:拉克计划

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。A.自觉性 B.积极性 C.主动性 D.稳定性 E.适应性

教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（　　）功能。A.诊断B.调控C.激励D.教学

下列有关教学评价方法的描述错误的一项是（　　）A.观察法是指在人为控制状态下的观察B.测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以使在教学实

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（　　）年内不得再次参加教师资格考试。

在教学中，教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生，这一方式就是（　　）。A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　　）学习。A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息

广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对（　　）A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化

影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（　　）。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）。A.需要B.动机C.强化D.诱因

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习

学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（　　）的过程。

下列各项中，（　　）不属于内部评级法初级法下合格保证的范围。