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  3. 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是( )。 A．创

教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是( )。 A．创

昕玥2020-05-20  53
问题 教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是( )。A．创造思维B．聚合思维C．发散思维D．直觉思维
选项
答案C
解析本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。
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