幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（） A、开始知道自己的性别 B、自我中心地认识性别角色 C、刻板地认识性别角色 D、较灵活地认识性别角色

admin2020-12-24 55

问题幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（）

A、开始知道自己的性别
B、自我中心地认识性别角色

C、刻板地认识性别角色
D、较灵活地认识性别角色

选项

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Nuj0KKKQ

相关试题推荐

我国基础教育的培养目标是（　　）。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
外部影响转化为内部发展要素的根据是（　　）。A.实践B.主观能动性C.教育D.训练
推动教育学发展的内在动力是()。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题
通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（　　）。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育
适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（　　）。A.测验法B.实验法C.调查法D.个案法
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（　　）。A.是否具有崇高的威信B.是否具有高深的知识C.是否具有很强的科研能力D.是否能为学生个性的发展提供充
某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（　　）。A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统
课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（　　）的理念。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程
教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）。A.前制度化教育阶段B.制度
教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶

随机试题

在ICD-10中出现NOS和NEC表示（）。 A．术语内容不完整 B．主导词
物业价格构成中包括了()。
如下图所示，正方形ABCD的边长为5cm，AC、BD分别是以点D和点C为圆心、
预测某发声源在15m处的预测点的等效声级贡献值为60dB，而该预测点的背景值为7
造成牙龈炎的最主要因素是
教育法制监督中，国家监督可分为国家权力机关的监督、行政机关的监督和司法机关的监督。
药典所指的“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的A.百分之一B.千分之一C.万分之一D.十万分之一E.百万分之一
运用动态控制原理控制施工成本时，施工成本的计划值和实际值的比较包括（）。A.工程合同价和施工图预算中相应成本项的比较B.工程合同价与施工成本规划中的相应成本项
甲企业为某工程项目的施工总承包方，乙企业为甲企业自行分包的分包单位，丙企业则为该工程项目业主指定的分包单位，这三家企业在施工及管理中的正确关系是（）。A.甲企业
甲企业拟将一废弃厂房的拆除工程发包给乙企业，根据安全生产法律法规的要求，甲企业无需审查乙企业的（　　）。A.拆除工程资质及安全生产许可证B.主要负责人及安全

幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（ ） A、开始知道自己的性别 B、自我中心地认识性别角色 C、刻板地认识性别角色 D、较灵活地认识性别角色

我国基础教育的培养目标是（ ）。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

外部影响转化为内部发展要素的根据是（ ）。A.实践B.主观能动性C.教育D.训练

推动教育学发展的内在动力是()。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题

通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（ ）。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育

适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（ ）。A.测验法B.实验法C.调查法D.个案法

区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。A.是否具有崇高的威信B.是否具有高深的知识C.是否具有很强的科研能力D.是否能为学生个性的发展提供充

某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（ ）。A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ）的理念。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程

教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（ ）。A.前制度化教育阶段B.制度

教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶

在ICD-10中出现NOS和NEC表示（）。 A．术语内容不完整 B．主导词

物业价格构成中包括了()。

如下图所示，正方形ABCD的边长为5cm，AC、BD分别是以点D和点C为圆心、

预测某发声源在15m处的预测点的等效声级贡献值为60dB，而该预测点的背景值为7

造成牙龈炎的最主要因素是

教育法制监督中，国家监督可分为国家权力机关的监督、行政机关的监督和司法机关的监督。

药典所指的“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的A.百分之一B.千分之一C.万分之一D.十万分之一E.百万分之一

运用动态控制原理控制施工成本时，施工成本的计划值和实际值的比较包括（）。A.工程合同价和施工图预算中相应成本项的比较B.工程合同价与施工成本规划中的相应成本项

甲企业为某工程项目的施工总承包方，乙企业为甲企业自行分包的分包单位，丙企业则为该工程项目业主指定的分包单位，这三家企业在施工及管理中的正确关系是（）。A.甲企业

甲企业拟将一废弃厂房的拆除工程发包给乙企业，根据安全生产法律法规的要求，甲企业无需审查乙企业的（ ）。A.拆除工程资质及安全生产许可证B.主要负责人及安全

幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是（） A、开始知道自己的性别 B、自我中心地认识性别角色 C、刻板地认识性别角色 D、较灵活地认识性别角色

我国基础教育的培养目标是（　　）。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

外部影响转化为内部发展要素的根据是（　　）。A.实践B.主观能动性C.教育D.训练

通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（　　）。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育

适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（　　）。A.测验法B.实验法C.调查法D.个案法

区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（　　）。A.是否具有崇高的威信B.是否具有高深的知识C.是否具有很强的科研能力D.是否能为学生个性的发展提供充

某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（　　）。A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（　　）的理念。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程

教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（　　）。A.前制度化教育阶段B.制度

甲企业拟将一废弃厂房的拆除工程发包给乙企业，根据安全生产法律法规的要求，甲企业无需审查乙企业的（　　）。A.拆除工程资质及安全生产许可证B.主要负责人及安全