在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。A、发挥一

admin2020-12-24 32

问题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。

选项 A、发挥一日生活的整体功能原则
B、重视年龄特点和个体差异原则
C、尊重儿童原则
D、实践性原则

答案A

解析幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。

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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。A、发挥一

教学从本质上讲是一种（　　）。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动

学校工作必须坚持以（　　）。A、教学为主B、德育为主C、教师为主D、学生为主

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。A、参观法B、演示法C、情景法D、欣赏法

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（　　）。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（　　）。A

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是(　)。A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境

教学工作的中心环节是（　）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业的检查与批改

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A、实验法B、演示法C、读书指导法D、

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。A、讲述B、讲演C、讲读D、讲解

我国商业银行可经营的业务类型包括（　）。 A、吸收存款 B、上市保荐 C、

根据我国1993年12月31日修改颁布的《国内航空运输旅客身体损害赔偿暂行规定》

甲某、乙某、丙某3人看见山坡散放着一群羊。3人就把羊群赶到山的东面隐藏起来，并商

依据（）结合我国公路工程标准化工作的实践，制定了《公路水运工程标准体系》。

某化工企业的立式甲醇储罐采用液上喷射低倍数泡沫灭火系统，某消防设施检测机构对该系

职业开发主体的作用包括（）作用。 A.国家的B.组织的C.个人的

旅客上船后，如丢失船票，又无法证明，除补收全部票价外，还要加收自乘船港至前方港最低等级票价（）的罚款。A.100%B.50%C.20%D.10%

用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是()。A.涂布了一个平板，统计的菌落数为230B

侦查实验（　　）批准即能够进行。A.无须B.经探长C.经县级以上检察机关负责人D.经县级以上侦查机关负责人

下列对尿酮体检测描述不正确的是A:Rothera法能检出乙酰乙酸B:Rothera法能检出丙酮C:Rothera法能检出β-羟丁酸D:Rothera法对乙

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。A、发挥一

教学从本质上讲是一种（ ）。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动

学校工作必须坚持以（ ）。A、教学为主B、德育为主C、教师为主D、学生为主

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A、参观法B、演示法C、情景法D、欣赏法

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（ ）。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法

把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（ ）。A

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境

教学工作的中心环节是（ ）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业的检查与批改

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()。A、实验法B、演示法C、读书指导法D、

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（ ）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（ ）。A、讲述B、讲演C、讲读D、讲解

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依据（）结合我国公路工程标准化工作的实践，制定了《公路水运工程标准体系》。

某化工企业的立式甲醇储罐采用液上喷射低倍数泡沫灭火系统，某消防设施检测机构对该系

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