首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
建筑工程
影响人的身心发展的因素有哪些?如何处理好这些因素间的相互关系?
影响人的身心发展的因素有哪些?如何处理好这些因素间的相互关系?
题库总管
2019-12-17
48
问题
影响人的身心发展的因素有哪些?如何处理好这些因素间的相互关系?
选项
答案
解析
【答案要点】 影响人的身心发展的因素主要有:遗传、环境、学校教育及个体因素。遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然或生理的前提条件。 环境,即围绕在人们周围,对人的发展产生影响的外部世界,它包括自然环境和社会环境两个方面。在人的发展过程中,社会环境起着更为主导的作用。自然环境在人们利用它对人施加影响的过程中,也附加有某种社会因素在内,成为人化了的自然。 学校教育是教育者根据一定社会的要求和个体发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会服务的人的活动。学校教育是一种制度化的教育,它由各级各类学校来实施。 个体因素主要是指个体的主观能动性。而人的主观能动性主要是通过个人的活动表现出来的。人的活动包括生命活动、心理活动和社会实践活动。生命活动是人的心理活动和社会实践活动的前提。社会实践活动是它们产生的源泉。 遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。遗传素质是人的身心发展的物质基础和自然条件,它对人的生理、心理都有重要影响;环境影响人,主要是通过社会环境实现的。社会环境包括文明的整体水平,即社会生产力的发展水平、社会物质生活条件以及社会的政治经济制度和道德水准,其中最主要的是社会的发展程度和个人拥有的社会关系;教育,特别是学校教育,对年轻一代起着主导作用;遗传、环境和教育的影响只是学生身心发展的外因,外因是变化的条件,内因是变化的依据,外因通过内因起作用。环境和教育的影响,只有通过学生身心的活动才起作用。社会实践活动的范围越是不断扩大、内容不断丰富和深化,人的身心发展水平就不断提高。从个体发展的各种可能变为现实这一意义上说,个体的活动是个体发展的决定性因素。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/OTBNKKKQ
相关试题推荐
内部监督,是指监督主体与监督对象之间有着直接的行政隶属关系,这种监督主体是公安机
外部监督,是指监督主体与监督对象之间不具有直接的行政隶属关系,这种监督主体是公安
严肃与谨慎的关系是辩证统一、相辅相成的,是不可分割的整体。谨慎要以严肃为保证,严
治安行政管理既有行政强制性,又有行政说服性,必须坚持( ),同时努力发展群众的
坚持从优待警,从政治、思想、生活上关心爱护民警。根据国家经济和社会发展水平,不断
近年来,公安工作的群众路线正在朝着群防群治的方向发展,这就是( )
人民警察的纪律与义务既有联系又有区别。对人民警察的纪律与义务之间的关系理解正确的
应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其( )
近年来,公安工作的群众路线正在朝着( )的方向发展,这就是在党的统一领导下,动
公安机关要协调各种社会关系,其中最基本的关系是公安机关与( )的关系。
随机试题
(2018年)根据烟叶税法律制度的规定,下列各项中,属于烟叶税征收范围的有()
膨胀土路堑的施工要求包括()。
管理式系统属于商品流通渠道系统里的()。
患者,男性,64岁,患糖尿病10余年。近4d受凉后出现发热、咳嗽、咳黄痰,尿量3000ml/d,口渴、乏力明显。今日突然出观意识不清,呼之不应。护理体检:...
患者,男,泌尿系感染,医嘱抗生素治疗,护士执行肌内注射,选用联线法进行体表定位,注射区域正确的是A.髂嵴和尾骨联线的外上1/3处B.髂嵴和尾骨联线的中1/3处
下列涉及G蛋白偶联受体信号的主要途径是A.cAMP-PKA信号途径B.酪氨酸激酶受体信号途径C.雌激素-核受体信号途径D.丝/苏氨酸激酶受体信号途径
知识点:幻觉 幻觉是指A.脑的一种丰富想象的思维过程B.脑的对客观事物的一种错误猜想C.感觉器官在梦幻中的一种知觉体验D.感觉器官对客观事物的错误知觉
共用题干 男,35岁。间断水肿5年余,近1周来加重。实验室检查:尿蛋白(++++),血浆白蛋白25g/L。[假设信息]若患者出现恶心、呕吐,化验尿比重1.01
垃圾卫生填埋场的填埋区工程的结构物主要有()。A.渗滤液收集导排系统B.防渗系统C.排放系统D.回收系统E.基础层
降水工程的长宽比大于()时,归类为线状。A.20B.30C.40D.50