婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应...

admin2020-12-24 47

问题婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（　　）。

选项 A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养

答案B

解析儿童干一件事坚持不了多久，需要合理安排生活制度，经常变换活动内容和方式，使大脑皮层的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，从而预防过度疲劳。

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直接影响活动效率．使活动顺利完成的个性心理特征是（　　）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()。A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质

由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（　　）。A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（　　）。A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌

心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（） A、知觉B、记忆 C、注意D、思维

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（） A、6~7岁B、10~11岁C、7~8岁D、12~13岁

小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于()。A、抑郁症B、阵发性紧张症C、过度焦虑反应D、强迫症

为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（） A、为了发挥多种感知系统调节作用B、为吸引学生注意力 C、为了激发学...

日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（　　）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

关于β2-微球蛋白叙述错误的是 A．存在于所有有核细胞表面尿液 B．患炎症及

下列费用中，属于征收耕地的补偿费用的有()。

阻值分别为R和2R的电阻、电容C以及电源E连接成如图3所示

根据《声环境质量标准》，各类声环境功能区应执行的噪声限值有（　）。

社会心理学研究往往要采用一些手段控制情感或被试者，因此要特别注意欺瞒、恫吓等不良

经过一段时间的侦察，公安人员在工业园附近，一举（）了这个特大地下制毒工厂。

社会调整是通过一定的社会权威确定社会主体的行为方式，指明其发挥作用和发展的方向，

计划工期与计算工期相等的双代号网络计划中，某工作的开始节点和完成节点均为关键节点时，说明该工作()。A.一定是关键工作B.总时差为零C.总是差等于自由时差

甲花4万元收买被拐卖妇女周某做智障儿子的妻子，周某不从，伺机逃走。甲为避免人财两空，以3万元将周某出卖。（事实一）乙收买周某，欲与周某成为夫妻，周某...

下列各项中，关于费用的表述错误的是()。A．是指企业在日常活动中发生的B．会导致所有者权益减少的C．与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出D．与向

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