婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应...

admin2020-12-24 34

问题婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活魂过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（　　）。

选项 A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养

答案B

解析儿童干一件事坚持不了多久，需要合理安排生活制度，经常变换活动内容和方式，使大脑皮层的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，从而预防过度疲劳。

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直接影响活动效率．使活动顺利完成的个性心理特征是（　　）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()。A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质

由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机

学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（　　）。A、学习动机B、学习策略C、学习理念D、学习目标

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（　　）。A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌

心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（） A、知觉B、记忆 C、注意D、思维

小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（） A、6~7岁B、10~11岁C、7~8岁D、12~13岁

小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于()。A、抑郁症B、阵发性紧张症C、过度焦虑反应D、强迫症

为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（） A、为了发挥多种感知系统调节作用B、为吸引学生注意力 C、为了激发学...

日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（　　）。A、迁移B、同化C、顺应D、模仿

（87-88题共用备选答案） A．效果 B．效益 C．效率 D．效用

3817 5328 97?

()是国家赋予其制定和执行货币政策，对国民经济进行宏观调控和管理监督的特殊金融机

左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项不能由它折叠而成？

管道安装的一般程序中，仪表安装完毕以后应进行的工作是（　）。 A、管道试压

请简述采用集中归档方式保管绩效考评文档的优点和不足?

根据《合同法》，承租人可以单方面解除租赁合同的情形是（　　）。A.出租人未经承租人同意将租赁房屋转租B.出租人拒绝对租赁房屋中已损坏的洗衣机进行维修C.出租

下列情形中，两个单位不必承担连带责任的是（）。A.施工企业甲借了施工企业乙的资质证书承揽工程，主体出现了严重的质量问题B.施工企业丙将所承揽的工程转包给

在中长期国债的交割中，买方具有选择对自己最经济的国债来交割的权利。()

一般而言，运输业作为运输市场的供给方面．它对运输需求有刺激和（　）作用。A.鼓励B.抑制C.支配D.控制

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