一般资料:求助者,女性,28岁,无业。 案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 求助者:我儿子今年4...

admin2020-12-24  23

问题 一般资料:求助者,女性,28岁,无业。
案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
求助者:我儿子今年4岁了,他胆子太小,到现在还不敢一个人去卫生间。我试着改掉他这个毛病,曾和孩子约定,他每次自己去卫生间后,我就给他讲个有趣的故事。可这孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行,有时气急了,我也打他几巴掌,但除了哭得更厉害以外,根本没效果。因为这个毛病,他根本无法适应幼儿园的生活。可是他总要上学的,到时候这个毛病还改不了,可怎么办? 一想到这事,我就急得不行,您一定要帮帮我啊!
心理咨询师:您的孩子4岁了,不敢自己去卫生间,一定要有您的陪伴才敢如厕,针对这个问题,您尝试了一些方法,但都不奏效,这让您很焦虑,对吗?
求助者:是啊!我现在就是干着急!
心理咨询师:我也是个母亲,所以我非常理解您作为母亲的这种心情,也替您感到着急。既然您所用的方法都不奏效,那您愿意尝试一种新方法吗?
求助者:当然愿意,什么方法啊?
心理咨询师:该方法的具体步骤包括:当孩子进入卫生间的时候,①您陪在他旁边,但要把卫生间的门打开;②您陪着他进入卫生间,把卫生间的门打开,您站在卫生间里面靠近门口的位置;③您不再进入卫生间,而是把卫生间的门打开,站在卫生间外面靠近门口的位置;④您站在卫生间外面靠近门口的位置,把卫生间的门半掩上;⑤您站在卫生间外面靠近门口的位置,把卫生间的门关上;⑥您把卫生间的门关上,然后离开。
关于阳性强化法,正确的说法包括( )。

选项 A. 阳性强化法要改变的行为应该是单一的、具体的
B. 阳性强化应该适时,适当
C.强化物可由物质刺激逐渐转变为精神奖励
D.阳性强化就是正强化

答案ABCD

解析阳性强化法的基本原理是通过奖励强化某一目标行为,从而促进该行为的产生和出现的频率,因此阳性强化就是正强化。其注意事项包括:①目标行为单一、具体,即阳性强化法要改变的行为应该单一、具体,以保证强化物对该行为的强化;②阳性强化应该适时、适当,即对目标行为的阳性强化应该在行为出现时进行,不可提前,也不可错后;③随时间进程,即强化物可以由物质刺激变为精神奖励,待目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物。
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