概括化理论的经典实验是（）；关系转换说的经典实验是（）。

admin2020-12-24 52

问题概括化理论的经典实验是（）；关系转换说的经典实验是（）。

选项

答案水下击靶小鸡觅食

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Ov58KKKQ

相关试题推荐

教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.实验法
创立教学过程最优化理论的教育家是（）A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.布卢姆
主张“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”的理论是（）A.学科课程论B.活动课程论C.结构课程论D.综合课程论
在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（）A
学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能、技巧。这种教学方法是（）A.指导法B.练习法C.演示法D.实验
体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）A.社会学习理论B.操作性条件反射理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论
提出“多元智力理论”的是（）A.劳伦兹B.加德纳C.斯腾伯格D.卡特尔
2015年9月，国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调，看待中美关系，要看大局，不能只盯着两国之间的分歧，正所谓“得其大者可以兼其小”。习近平...
下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（　　）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关
1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。（　　）

随机试题

下列哪项应归属于阳证 A、里实热证 B、表实热证 C、里实寒证 D、表实
电力电缆按绝缘材料可分为（　）。 A、油浸纸绝缘电缆 B、塑料绝缘电缆
队列研究的主要目的是 A、描述疾病分布特征，寻找病因线索 B、探讨暴露组与
写字楼物业的特点中，保持产权的()是写字楼物业保值增值的关键。
下列哪一项不属于实验操作技能目标（　　）
计数型抽样检验二次抽样方案为(N，n1，n2，C1、C2)，n为抽取的样本数，C
牙体缺损修复时，增加患牙抗力的措施 A修复体类型的选择设计应考虑到患牙组织结构
试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题及解决策略。
患者结婚4年未孕，月经38～45天一行，量少色淡黯，性欲淡漠，带下量多，清稀如水，面部黯斑，腰酸腿软，头晕耳鸣，夜尿多，舌质淡黯，苔白，脉沉细尺弱。其治法是A:
公民、法人或者其他组织对行政机关的()不服,可以申请行政复议。A.行政处罚B.行政强制措施C.行政处分D.行政许可E.行政指导

概括化理论的经典实验是（ ）；关系转换说的经典实验是（ ）。

教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.实验法

创立教学过程最优化理论的教育家是（）A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.布卢姆

主张“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”的理论是（）A.学科课程论B.活动课程论C.结构课程论D.综合课程论

在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（）A

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能、技巧。这种教学方法是（）A.指导法B.练习法C.演示法D.实验

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）A.社会学习理论B.操作性条件反射理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论

提出“多元智力理论”的是（）A.劳伦兹B.加德纳C.斯腾伯格D.卡特尔

2015年9月，国家主席习近平接受美国《华尔街日报》书面采访时强调，看待中美关系，要看大局，不能只盯着两国之间的分歧，正所谓“得其大者可以兼其小”。习近平...

下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（ ）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关

1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。（ ）

下列哪项应归属于阳证 A、里实热证 B、表实热证 C、里实寒证 D、表实

电力电缆按绝缘材料可分为（ ）。 A、油浸纸绝缘电缆 B、塑料绝缘电缆

队列研究的主要目的是 A、描述疾病分布特征，寻找病因线索 B、探讨暴露组与

写字楼物业的特点中，保持产权的()是写字楼物业保值增值的关键。

下列哪一项不属于实验操作技能目标（ ）

计数型抽样检验二次抽样方案为(N，n1，n2，C1、C2)，n为抽取的样本数，C

牙体缺损修复时，增加患牙抗力的措施 A修复体类型的选择设计应考虑到患牙组织结构

试述在对儿童进行独立自主性培养中，教师容易忽略的问题及解决策略。

患者结婚4年未孕，月经38～45天一行，量少色淡黯，性欲淡漠，带下量多，清稀如水，面部黯斑，腰酸腿软，头晕耳鸣，夜尿多，舌质淡黯，苔白，脉沉细尺弱。其治法是A:

公民、法人或者其他组织对行政机关的()不服,可以申请行政复议。A.行政处罚B.行政强制措施C.行政处分D.行政许可E.行政指导

概括化理论的经典实验是（）；关系转换说的经典实验是（）。

下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（　　）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关

1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。（　　）

电力电缆按绝缘材料可分为（　）。 A、油浸纸绝缘电缆 B、塑料绝缘电缆

下列哪一项不属于实验操作技能目标（　　）