首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阅读《行路难》的课例评析,按要求回答问题。 本课是《行路难》设计的朗读课型,目标是通过各种形式的层层朗读推进对文本的理解,但朗读在课堂中体现的不到位。首...
阅读《行路难》的课例评析,按要求回答问题。 本课是《行路难》设计的朗读课型,目标是通过各种形式的层层朗读推进对文本的理解,但朗读在课堂中体现的不到位。首...
admin
2020-12-24
31
问题
阅读《行路难》的课例评析,按要求回答问题。
本课是《行路难》设计的朗读课型,目标是通过各种形式的层层朗读推进对文本的理解,但朗读在课堂中体现的不到位。首先,从形式上讲,这节课采用了自由读、范读、个人展示读、师生配合读几种形式,但教学设计中的分角色读、轮读在课堂上未体现。其次,从时间上说,学生自由读2分钟,范读1分钟10秒,展示读1分钟,齐读2分30秒,配合读31秒,合计7分11秒,对一节朗读课讲,在90分钟的课上占的比例太小。再次,从参与人数来说,除了两个自由读、三次齐读,70名学生只有6名学生朗读.课堂参与度不够。
下列理解正确的是( )。
选项
A、教师的预设和课堂生成是一致的
B、教学内容设计有效达成了教学目标
C、多样的朗渎形式意在加深对文本的理解
D、有限的课堂时间不利于朗读的充分展开
答案
C
解析
本题考查教学评价。从《行路难》的课例评析来看,教师的预设与课堂的生成不一致,如分角色读、轮读未体现,所以A选项错误。朗读的形式、时间和参与度都与预设有一定的差距,可见教学目标达成有困难,所以B选项错误。D选项中“有限的课堂时间不利于朗读的充分展开”理解有误。故选择C选项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/PdH8KKKQ
相关试题推荐
在学习“程序设计语言的控制结构”这节课时,某教师撰写了如下的教学目标。仔细阅读,完成后面的题目。 教学目标: 让学生体会并理解循环结构解决问题的基...
学校图书管理软件属于( )。A.系统软件B.应用软件C.操作系统D.辅助设计软件
2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧,特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任...
(1)这个案例“看上去很美”,不仅贴近社会生活且逻辑清晰,从一个基本任务开始,层层深入地带领学生全面了解日本大地震相关的很多信息。但是,教师在设计上述三个...
案例: 某教师开设了“家乡”为主题的电子板报制作课,在教学过程中,围绕以下五个要求展开教学: 要求1:将页面设置为A4,方向设置为“横向”。 ...
(一)教学设计思想 “Internet帮我做研究之太空探秘”首先创设研究性学习的情境.引导学生提出自己最感兴趣的问题、教师提供学生协作的学习环境、学习...
案例: 教学目标主要站在学生的角度,指向学生学习。规定了教与学的方向,一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。在课堂教...
在用VB设计程序时,图中( )工具用于插入标签框。 A.①B.②C.③D.④
在计算机应用中,CA1是指( )。A.计算机辅助制造B.计算机辅助设计C.计算机辅助教学D.计算机辅助决策
有一个用Access软件创建的数据表,其结构如下图所示: 在录入数据时,下列操作符合要求的是( )。A.“编号”字段中输入“$001”B.“在职”字
随机试题
患者,女,26岁,已婚。产后20天,小腹疼痛胀坠拒按,恶露量少色黯,舌紫黯,脉弦
男性,50岁,拔除下颌第一磨牙后,新鲜血液充盈牙槽窝,但不能淹没牙根间隔,正确的
下列关于项目支出预算特征的说法中,不正确的是( )。 A、专项性 B、依附
消防给水系统管网水压严密性试验在水压强度试验和管网冲洗合格后进行。试验压力为设计
断路器灭弧室爆炸,隔离故障断路器,按照值班调控人员指令将非故障设备恢复运行。
上海证券交易所规定的维持担保比例下限为()。
全国限制开发区域开发的国家重点生态功能区划分为()。
特别会员享有的权利不包括()。 A.列席证券交易所会员大会 B.对证券交易
参加生产经营单位应急预案评审的人员应当包括()。A.企业主管安全生产的负责人B.安全生产监督管理部门的工作人员C.应急管理方面的专家D.社会群
一般资料:求助者,男性,33岁,已婚,公务员。 案例介绍:求助者出生在军人家庭,但自幼随祖母在农村生活,上小学时回到城里的父母身边。父母对他事事严格...