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罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。A.以学生为本 B.让学生自发地学习 C.给学生以安全感 D.排除对学习者自身的威胁
罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。A.以学生为本 B.让学生自发地学习 C.给学生以安全感 D.排除对学习者自身的威胁
admin
2020-12-24
37
问题
罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
选项
A.以学生为本
B.让学生自发地学习
C.给学生以安全感
D.排除对学习者自身的威胁
答案
A
解析
罗杰斯的非指导性教学的精髓是“以学生为本”。在非指导性教学中,对讨论负有主要责任的是学生,教师只是做些非指导性应答以引导或维持讨论。非指导性应答通常是一些简短的答话,这些话不是解释、评价或给予忠告,而是对理解加以反映、澄清、接受和证明,目的在于形成一种气氛,让学生愿意展开他们正在表达的观点。在这里,学生决定要学习的东西,他们自由设置自己的教育目标,并选择达到目标的方法,教师只是为他们提供一些材料。
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