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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(
shuhaiku
2019-12-17
56
问题
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
选项
A.早期阅读B.早期识字C.双语教育D.语言障碍矫治
答案
A
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Q1ssKKKQ
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