对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。 A.孟子 B.荀子 C.华生 D.格塞尔 E.洛克

admin2020-12-24 57

问题对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。
A.孟子 B.荀子
C.华生 D.格塞尔
E.洛克

选项

答案BCE

解析孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Q2A8KKKQ

相关试题推荐

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是()。A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子
在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...
教师指出在元、明、清三代，我国长篇小说得到了长足的发展，并就这一时期产生的长篇小说进行推荐阅读，下列不合适的是（　）。A、《三国演义》B、《西游记》C、《儒
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
以下是学生整理的文学常识笔记，有误的一项是（　）。A、四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》B、收录神话的作品集有：《山海经》《淮南子》《列子》《世说新语》
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景
教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（）A.了解《红楼梦》的创作背景B.介绍出场人物
阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦...
学习校本课程“有趣的对联”时，学生梳理下列三副对联所赞美的历史人物。以下梳理出的答案，正确的是()。 (1)何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识...

随机试题

经骶裂孔硬膜外前间隙阻滞术的操作要点除外()。 A．置入带钢丝内芯的硬膜外导管
含有SIgA较高的是 A、过渡乳 B、初乳 C、成熟乳 D、晚乳 E、
甲公司董事会决定新建一条生产线，在与税务师进行沟通中希望税务师能够在税法规定的范
根据《中华人民共和国矿产资源法》，关于开采矿产资源，下列说法中，错误的是()。
影响道路基层水泥稳定土强度的主要因素有()。
在MMPI-2中，新增的效度量表包括()。
下列有关生活常识，不正确的是()。A.夏天不宜穿深色衣服，深色比浅色更易吸收辐射热B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果C.按照建筑采光要求，相
30岁，农民，头昏乏力，粪中钩虫卵（+++），血红蛋白60/L，诊断：钩虫感染，缺铁性贫血。该患者的药物治疗方案应包括A.驱钩虫B.驱钩虫+口服铁剂C.
某环保联合会对某公司提起环境民事公益诉讼，因在诉讼中需要该公司的相关环保资料，遂向县环保局提出申请公开该公司的排污许可证、排污口数量和位置等有关环境信息。...
个人或者家庭为了应对可能发生的事故、失业、疾病等意外事件而需要提前预留一定数量的现金及现金等价物的动机被称作()。A:交易动机B:获利动机C:谨慎动机D:

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。 A.孟子 B.荀子 C.华生 D.格塞尔 E.洛克

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是()。A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子

在教学《雷雨》一课，引导学生分析周萍这一人物形象时，教师用“多余人”对其进行了归纳，并指出“多余人”这一形象在世界文学史上具有典型性意义。为了佐证这一理论...

教师指出在元、明、清三代，我国长篇小说得到了长足的发展，并就这一时期产生的长篇小说进行推荐阅读，下列不合适的是（ ）。A、《三国演义》B、《西游记》C、《儒

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

以下是学生整理的文学常识笔记，有误的一项是（ ）。A、四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》B、收录神话的作品集有：《山海经》《淮南子》《列子》《世说新语》

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

学习《鸿门宴》，教师指导学生分角色朗读“樊哙闯帐”部分，要求读出情节的紧张感，读出不同人物的心理和个性特点。下列对该教师教学行为的分析，恰当的是（）A.设置情景

教学《林黛玉进贾府》，教师设置的教学目标是“品味小说语言，赏析人物形象。”下列教学环节与这一教学目标相吻合的是（）A.了解《红楼梦》的创作背景B.介绍出场人物

阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。 作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦...

学习校本课程“有趣的对联”时，学生梳理下列三副对联所赞美的历史人物。以下梳理出的答案，正确的是()。 (1)何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识...

经骶裂孔硬膜外前间隙阻滞术的操作要点除外()。 A．置入带钢丝内芯的硬膜外导管

含有SIgA较高的是 A、过渡乳 B、初乳 C、成熟乳 D、晚乳 E、

甲公司董事会决定新建一条生产线，在与税务师进行沟通中希望税务师能够在税法规定的范

根据《中华人民共和国矿产资源法》，关于开采矿产资源，下列说法中，错误的是()。

影响道路基层水泥稳定土强度的主要因素有()。

在MMPI-2中，新增的效度量表包括()。

下列有关生活常识，不正确的是()。A.夏天不宜穿深色衣服，深色比浅色更易吸收辐射热B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果C.按照建筑采光要求，相

30岁，农民，头昏乏力，粪中钩虫卵（+++），血红蛋白60/L，诊断：钩虫感染，缺铁性贫血。 该患者的药物治疗方案应包括A.驱钩虫B.驱钩虫+口服铁剂C.

某环保联合会对某公司提起环境民事公益诉讼，因在诉讼中需要该公司的相关环保资料，遂向县环保局提出申请公开该公司的排污许可证、排污口数量和位置等有关环境信息。...

个人或者家庭为了应对可能发生的事故、失业、疾病等意外事件而需要提前预留一定数量的现金及现金等价物的动机被称作()。A:交易动机B:获利动机C:谨慎动机D:

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。 A.孟子 B.荀子 C.华生 D.格塞尔 E.洛克

教师指出在元、明、清三代，我国长篇小说得到了长足的发展，并就这一时期产生的长篇小说进行推荐阅读，下列不合适的是（　）。A、《三国演义》B、《西游记》C、《儒

以下是学生整理的文学常识笔记，有误的一项是（　）。A、四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》B、收录神话的作品集有：《山海经》《淮南子》《列子》《世说新语》

阅读论文《发掘、发现、发展：作文教学指导的三个视角》的片段，按照要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力，学生一旦...

30岁，农民，头昏乏力，粪中钩虫卵（+++），血红蛋白60/L，诊断：钩虫感染，缺铁性贫血。该患者的药物治疗方案应包括A.驱钩虫B.驱钩虫+口服铁剂C.